解读下来，不就是，你也不知道我做什么才能增加融合度？我做的事，有的会增加，有的不会增加，所以还得看自己。’

身体接触这个好理解。

可姜错现在这么讨厌她，若是意身体碰触这厌恶值蹭蹭的增加……

这精神接触和心灵接触……身子都碰不到，还妄想更深入交流？

苏纤纤偷偷地，左右摇头瞧了一下。

她现在是高中生，姜错虽然是成长型的女大反派，但是她现在也是个高中生，以后再厉害，现在也幼稚稚嫩一些。

讲台上，女英语老师讲的激昂澎湃。

高中教室宽敞而明亮，横着有八排，两个桌子挨在一起。

因为恋爱至上的世界，必须要给能产生爱情荷尔蒙的机会。

女英语老师班主任，是个强-迫症的处-女座，桌子必须对齐。

两个桌子之间不能有一丝缝隙，所以姜错长了翅膀也跑不了。

哪怕她再难受，也得坐在那儿，规规矩矩的挺着。

于是苏纤纤从自己的本上撕下了一张纸，然后在上面洋洋洒洒的写着。

谁高中的时候，上课不传纸条？

最上面赫然三个大字，和解信。

苏纤纤自认为写的真情实感，情真意切。

大概就是，身体接触真的是无奈之举，是腿麻和手麻的双重压力之下，才不得已触碰到了姜错同学那宝贵的脸蛋儿以及肩头。

苏纤纤写完之后认真的叠成了四折，然后眼睛直视着黑板。

手上搞着小动作，偷偷的将小纸条放到了姜错的桌子上，是非常完美还原了左顾而言他。