这就是以身作则的在点滴灌注，把文化和艺术的因子，灌注到这些青涩的年轻人心底。

也许在观音村要这么做比较难，因为能跟得上这种艺术天赋爱好的孩子凤毛麟角，但借助美术学院和艺考市场，就轻而易举的汇集起来这么多年轻人聚在万长生的周围。

他无比享受这种文化影响力，这样才能把美散播开来。

当然也就和那个成年累月孤身一人在碑林里的身影，相差巨大了。

看到这样的儿子，有哪位母亲不会感到由衷的自豪呢？

更何况万家的儿子，可不就应该站在这样万众瞩目的地方么。

孙二娘只是站在那里，就把自己要找儿子理论什么的事情，忘了个干净。

默默的举起手机摄像回去给爷爷看吧。

第700章、为什么要用个都字呢

万长生肯定不是有意要形成这样的局面。

到现在这种规模，他是不是经常都要出现在艺考课堂上讲授，已经不是教学范畴的必须了。

杜雯还叮嘱他要多把这种时间用到国画系的授课中去。

毕竟对于二十三岁的年轻助教来说，还需要很多授课时间积累，在大学课堂上讲课的经历也能极大提升万长生的威望。

艺考课堂不过是个民办培训机构的场面，差得太远了。

但显然万长生已经不简单的只是传授点线描或者泥塑的基本功底，他更习惯于在这种传授过程中，传递艺术概念，把一些为人处世的道理都糅合在这种轻松的局面中了。

教书的同时还有育人。