佐仓爱里也没有隐瞒，直接告诉了方里。

“一开始的时候，大家都不敢怎么说话，但a班的学生在那之后就向大家提出了一个方案。”

那个方案，自然就是葛城康平的「全优待者获胜方案」了。

“那最后的意见呢？”方里不出所料般地问道：“所有组员都同意了吗？”

“也不是。”佐仓爱里老老实实地答道：“池同学和须藤同学表示想让优待者自己出来，拿到结果一，这样大家就都有五十万个人点数，他们急需点数还债，如果是结果二的话，就算有一百五十万，一个人分到的点数也很少，而且还不一定有的分，不是结果一的话，至少也要找出优待者来猜中，那样也有五十万，所以不想同意。”

真是即粗俗又不现实的理由呢。

至少，方里即不认为有哪个小组的优待者会乖乖的就因为这样而站出来坦露身份，从而达到结果一，更不认为池宽治和须藤健能找出优待者。

“b班的学生是保留意见，想和一之濑同学跟神崎同学聊过再说，c班的学生则表示能轻轻松松的通过考试就可以，所以同意了。”

佐仓爱里的追加说明，让方里了解了牛组的状况。

第0227章 总是来的静悄悄

恐怕，现阶段，各个小组的状况都是差不多这样的吧？

在a班提出来的战略上，根据各个班级的风格的不同，应对的方式基本都能够猜到。

b班是出了名的团结，又是离a班最近的班级，即使不是每一个人都像一之濑帆波那么精明，却一个个的都不会擅自作主张，即使a班提出来的建议有多让人动心，基于对同班同学的考虑和对对手的戒备，不管是在哪个小组，他们都会选择保留意见，等与一之濑帆波在内的同学商量过以后才会做出决定。

c班则是处于被龙园翔给统治的状态，不管是同意也好，不同意也罢，只要龙园翔一个指示下去，这些人就算是犯规都会去做，因此，他们的决定变得很无关紧要，在各个小组里都会显得很随意。

而d班就更是糟糕，基本是良萎不齐，而且还一盘散沙，像幸村辉彦，只考虑往上升，池宽治、山内春树和须藤健等则只想拿到更多的个人点数，其余的人也各有各的私心乃至理由，在各个小组里，面对a班提出来的方案，回答肯定都是参差不齐的。

但不管怎么样，三个班级的风格导致了在各个小组的回答都不一样。