“不过我们是计算机时代了，我肯定没法这么玩了。不过等我把这个问题研究透彻了，再把问题提出来，然后我也能效仿费马老先生俏皮一把，就说我的电脑存储空间太小了，不够我把整个证明过程给写出来……到时候谁来质疑我，我就高调换台电脑然后顺便证明出来，是不是会很有趣？”

柳唯不知道该如何评判宁为的想法，因为他觉得这不叫有趣，这明明是在装逼，而且没有意义。然而似乎看穿了柳唯在想什么，宁为又继续解释了一句。

“是不是觉得毫无意义？我跟你说，是有意义的，比如以后的老师给孩子们上课，讲到这个内容的时候，就能先把这个故事讲一遍。故事嘛，总比问题本身更有吸引力，学生们会快速的因为这个故事而产生好奇心，起码能保证前二十分钟更认真的去听老师讲解解决这个问题的思路。然后通过这种方式将知识一代一代的流传下去。嗯，怎么说呢？我这是为了未来的孩子们在学习枯燥的数学知识时，能多些乐趣，这样他们骂我的时候，能小点声音。”

就这样，从四月到六月近三个月的时间里，宁为过得非常充实且开心，研究了新课题，找到了新的学习方向，梳理出了新知识的大概轮廓，宁班的建设也在有序的推进。

当然让他错愕以及无奈的事情也是有的，比如竟然有人想走他的后门……

比如有人竟然想走他的关系让孩子进宁班，当然人家说得也很清楚，孩子先进宁班试试，实在不是那块料，便分流就好了……

虽说挺有自知之明，但还是被宁为无情拒绝了，毕竟第一届宁班肯定是宁缺毋滥的，不然怎么对得起宁班这个名字？所以自然拒绝的理直气壮。

但还有些走后门的方式让宁为颇为无奈了，厂里有位领导的孩子想上江大成绩差了点意思，也不知道谁出的高招找上了宁妈，宁妈心软碍不过面子，又专门打了个电话给宁为，问问能不能帮一把……

嗯……

这个……怎么说呢？

第321章 连锁反应

走后门的事宁为是不太愿意干的，主要是宁为很肯定，他要是真给江大那边打了电话，大概率是能把事情做成了。但做成之后还是有麻烦，先不说人情欠下了，以后还有人求上门，似乎更难拒绝了。

所以宁为也没一口答应，好在这事儿被眼睛里揉不得半点沙子的老宁解决了。宁妈打来电话第二天，老宁就打来了电话。

“喂，宁为啊，昨天你妈让你帮姓许家孩子打招呼那事儿你还没打电话吧？”

“没有啊？！”

“那就好。这事不准你搀和，我已经把你妈教训了一顿，这口子能随便开吗？开了之后还有得尾收吗？今天你不帮老许，得罪一个人无所谓，帮了老许，别人家又求上门你帮不帮？帮了你成什么人了？不帮那不是更得罪人？家里你不用管，老子这辈子没求过人，问心无愧。上次你帮小罗家孩子打招呼，是因为人家事情做在了前面，以后都不要了。”