其实叶正的话，也是部分老师的担忧。

高三的年级主任保守道：“乔御毕竟还是个学生……就算他拿了竞赛省特等奖，也未必适合教书。”

“但是看高一，这个学习小组。”郝校长拿出证据，据理力争，“平均成绩都有了显著提高，所以我觉得乔御不仅会教书，而且专业水平比在座各位都强！”

郝校长身居高位，再加心情激动，这话说得格外不客气。年级主任的脸当时就黑了。

的确，他们教了好多年，生源不行，导致学校成绩一年不如一年。

好老师慢慢走掉，剩下的要么是顾及旧情，要么是签了长约走不掉。但想教好学生的心情，却从没改变。

作为老师，难道不希望学生考得好吗？

但是事关高考成绩，这个做法实在是太大胆了。

一考不能定终生，但是在如今社会，高考已经是个相对公平的上升渠道……就拿他们学校为例，虽然7中差，但是有些7中都考不上的学生，去读职高，从此和大学无缘。

七八年后，同龄人刚毕业，这些人要么是在工地干活，要么是送外卖、快递；甚至有女孩早早结婚，没领证也办了酒席。

而有大学文凭后，最起码找个稳定月入3000的工作，不难。

看见会议室气氛略显得僵，郝校长道：“这样吧，我们刚好11个人，就采用匿名投票的方式，同意就在纸上画1，不同意就写2。我们少数服从多数。”

最终，6:5票，郝校长的决策通过。