“最基本的数据录入会吗？”

“打字速度是个问题。”

西方实验室讲究的是量化，所需要使用的是各类精密的仪器，而这些都是小鲜和依依这个年龄这个层面所没有接触过的。

“那你们会啥？”

“这个实验室里养着的蜥蜴，我知道在怎样的温度和湿度下，让它们的繁殖达到最佳效果。”依依在看过了无数的仪器和各类数据后，在频临崩溃前，总算在一间叫做“珍稀物种研究”的研究室里找到了个她擅长的事。

由于是第一天分配，小鲜和依依在迈克尔带领着，随同全体学员，排着类似于中学时做广播体操一样的队形，穿梭在各类康奈尔的实验室里。在各类研究室穿梭后，广播体操队伍的规模也在迅速缩小着。

虽然对那些仪器和埋头研究的研究人员很不感冒，小鲜和依依还是不得不感慨着康奈尔在生物学术研究方面是当之无愧的国际顶尖水平。

“养蜥蜴？就凭你。这间实验室里的蜥蜴以及爬虫，其珍贵程度可以堪比化石，就你这样一个什么都不会的中学生？”头一个回击依依的，就是慢悠悠着，迟迟不肯决定去向的艾莎。

除去艾莎，大部分的学员也已经凭着各自的专长。找到了适宜的实验岗位了，一圈走下来后，留在迈克尔身旁的只有艾莎还有叶恒等少数几个人了。

艾莎本身就是孟山的资深中级研究员，在表明了她的身份后，好几个研究室都发出了邀请，她还没有选择要去那间分院研究所，说是要考虑后才决定。

人家是有得考虑，而可怜的某些人是完全没得考虑，为了防止个人考核出现有人没地方可去的可能性，这间珍稀动物研究室已经成了依依的保命稻草了。