“老师，我想来答题。”

“哦……”班主任回过神。

上台，杨心悦刷刷刷，一口气把题做完。

做完后，不忘记解释了自己每一步的步骤。

看懂的同学们都是一种恍然大悟的状。

没看懂的，看天书一样的没有表情。

班主任看了一眼，似乎有话要说。

过了一会他说：“你先坐回去吧。”

杨心悦多少有些忐忑。

班主任默了一下开口了：“大家还有高二的解题方法吗？”

所谓高二的解题方法，是说能用同学们看得懂的方式解。

很明显，杨心悦在台上写得行云流水，说得口若悬河，可是这方法根本不是高中所学范围内的解题方法。

言下之意，杨心悦用了超出高中的知识，解了这题。

马上有人说：“老师能解就行，为什么一定要什么高中方法。”

“就是，这个我看了几次后，也能看懂啊。”

“老师，你们不是一直希望我们用你们的思绪解决我们的问题吗？”