陆先生信口道：“张豆腐，李豆腐，一夜思量千百计，明朝依旧卖豆腐。你试着破个题。”

前排的王连英和何云都呆了，这才来几天的小娃娃就让他破题？

他们这几个可是五六岁启蒙，八九岁开始学四书，从十岁开始才学破题呢，现在也不过是因为背了好些个前科程文才觉得不那么困难，先生这是……侮辱他们吗？

各人虽然看自己的课业，却也忍不住脑袋里转动起来，要如何如何。

林重阳小脑瓜转的也快，他看了一些程文，感觉八股文其实和后世的议论文差不多，给你一个题目名言也好图画也罢，依此来提个论点，然后展开论述。这个对他来说不难，只是他还没有直接破题过，只是在了解阶段。

他想了想，道：“百通不若一精，百思不若一行。”

陆先生看了他一眼，“讲讲。”

林重阳就道：“虽然卖豆腐辛苦，赚点小钱，可既然成为手艺，则当思精通，因材制用，而非得陇望蜀，脱离实际。”

你卖豆腐就好好想着怎么把豆腐做好卖大就行，想改行业一是没有那个能力，而是没有那个途径，还有各种实际限制，主观意识脱离客观实际，典型的心比天高身为下贱么。

陆先生道：“制艺乃代圣人言，非大白话，不过你这样也算领悟一二。”

林重阳微微低头，皱着眉头想了想，又道：“姓虽异而业则同，心无穷而力有限。”【借用了史上何景明破题】

陆先生捻须颔首，“这样就对了，我知道你在看程文，不要急着制艺，先把四书五经融会贯通。”

林重阳忙恭敬道：“谨遵先生教诲。”然后回到位子上。

一上午就在朗朗数声中过去，转眼到了午饭时分。