铃声准时响起，里面的课也刚刚好结束，几秒钟门被推开，学生鱼贯而出。我看人走的差不多了才进入教室，讲台前还有几个学生围着他正在问问题。

他抬眼扫到了我，隔着人说了句：“是陈燃记者吗？您稍等。”

我点点头，其实心里已经不爽。一共就留半小时，还要再等，到时采访素材不够，我岂不是要跑两趟？

余光瞄到一两个女生不断回头打量，我没在意，只是一直在看表，掐着时间，超过10分钟我就要把这几个人都拎出去。

结果5分钟的时候，没听清顾教授说了句什么，大家作鸟兽散。教室只剩我俩。

“在这里采访吗？还是？”我向前一步。

他点点头，找了个前排座位，示意我也坐下。“就在这吧，我办公室不在这栋楼。”

“大纲您看过了，那我就开始了。”程式化地直奔主题，“介意我用录音笔吗？”

“不介意”，说着把眼镜摘下来，按了按眼睛，笑道：“你确定要按照大纲问题采访吗？”

“您什么意思？”我已经放在录音笔开关的手指没按下去。

“那些问题的回答我可以发给你。”他挑了挑眉，“我已经答过很多次，有现成的答案，没必要在这浪费时间。”

我怎么说来着，果然是个难搞的角色。

深吸一口气，抿了抿嘴，“意思是今天的采访到此结束了？”

“还有20分钟”，他看了眼表，“你可以问点别的。”

这时我才反应过来，原来还是要替换问题大纲。

就他的建议，拿到高重复率的材料对我来说意义不大，到时稿子被编辑退回，反而平添负担。