下手的对象就是那些努力学习，但化课就是不行的学生，用专业团队对这些学生进行全新的测试，然后让这些学生进入不同的领域去学习。

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当然义务教育阶段的化课也是要上的，哪怕差一点也没关系，能学一点基础性的知识就够了。

还有对那些偏科生，为什么就不能让他们直接钻研那一门呢？

有些孩子喜欢历史，让他们去研究历史资料，以后做个历史学家不也挺好的吗！

有些孩子喜欢地理，让他们去学习地质相关的知识，做个地质学家也没什么不好。

有些孩子喜欢手工，那可学的就多了，精选两三门拿手的，以后做个工匠师傅也挺好。

擅长什么就去学习什么，三百六十行，干什么不是吃饭？干嘛非要跟学校里的化课死磕？而且学校里的化课对天生喜欢冒险和征服的男生来说太不公平了。

相反，对于心智早熟，更安静的女生来说，学校里的知识反倒更容易学习和接受，结果搞出了许多的女博士，结婚都困难，这对国家的人口发展来说可不是什么好事。

过去十年，国家的出生人口总数持续下降，已经进入了严重的人口危机，虽说造成年轻人不愿生孩子的原因多种多样，但总结起来无非一个字穷。

生育成本、教育成本、养育成本太高了，一个孩子都难养活，还生什么二胎？以前农业时代多生孩子那是劳动力，但放在现在多生孩子，纯粹就是给自己生一堆负担。

针对这些问题，房价必须要打下来，医疗成本必须要打下来，教育成本必须要打下来，而且要让人们赚更多的钱，而且要赚的稳定，不用担心下岗之后就会家里断炊。

只要生活没有过多的负担，年轻人是愿意生孩子的，就比如生二胎的高考加20分，生三胎的加30分，生五胎的加50分。只要你敢生十个，高考就敢给你加100分。

然后生二胎买房打八折，生三胎买房打七折，只要你敢生十个孩子，政府就敢免费送你房子！

不但如此，多生孩子每月还可以由政府出面发福利，比如生二胎每个月补贴两千块，多生多补。只要福利到位，生孩子有得赚，你看年轻人生不生？

说到底，社会不给年轻人提供良好的生孩子的环境，年轻人肯定不生，只要把环境提供到位，想生孩子的年轻人多得是。