夏清野到图书馆，宋知寒先叫他填了个表格。

发现是个课题申请，宋知寒在读博，他的课题级别高，虽然不是一个专业，做的事也有点擦边，但是能参与这样的项目当然有利无害。

对夏清野来说，这比真给千字一百五都实在。

说是帮忙，宋知寒也不会真叫他白干，这才是报酬。

宋知寒给了报酬提要求的时候就没客气，“我给你列了相关词汇对照表，特殊格式注意一下，哪里不懂可以问我。”

宋知寒要他翻译的不是某一篇文献而是零零散散的许多片段，内容很杂，涉及到的专业词汇也非常多。

里面还有些固定格式，类似于证明中的“由此可得”，这些东西在机翻中会缺失，难怪宋知寒要直接找人来翻译，而不是简单的机翻再润色。

对夏清野来说，最大的难度还不是生词，而是他对自己翻译的内容一知半解的。所以闲下来宋知寒还要给他补补数学课。

还好他们选的位置在图书馆的过道上，人来人往的，但是说话交流时不会打扰到其他人。

夏清野一直都知道宋知寒的记性好，但是没想到他的长期记忆也那么好。大概是为了唤醒他沉睡的记忆，宋知寒举例子的时候居然还能说：“当初冬令营的时候讲过这个点的，现在就是在延伸一下。”

他惊叹：“这你都记得？”

宋知寒说：“那天周二，方教授上课，训练你们思考速度，你是第一个说出正确思路的。”

周二……夏清野好像想起来了，是他在冬令营的课堂上为数不多的高光时刻。

不光如此，他还记得，下课之后，他一个人去食堂的路上，不小心听到宋知寒说：“不好意思，我并不歧视同性恋，但是我的择偶范围里没有男性。”

夏清野停下脚步，他在绿化带的转角处，有一棵桂花树遮掩了他的身形，也遮挡了他的视线。他只能凭借声音判断，说话的人是宋知寒。