内容都是一些学断片儿了导致的绕不过弯儿。

他已经摸清了简固知识体系缺失的现状，在两人共同的努力下，多少补上了一部分。

也有暂时补不上的，继续努力呗。

就是……能不能……可不可以……

给他一个下课出去溜达的机会？

现在除了必要的外出，他俩课间都在讨论问题！

让他主动和简固说“咱出去转转”，他又莫名不想。

明明前几天他还很正常，学习当中主动叫停，带着简固溜达溜达、锻炼锻炼。

这两天就只剩学习了。

看到简固求知若渴地望着他的眼睛，他就只剩下了讲题的心情。

这样下去可不行！

甄语在纸上演算着，不经意地提起：“咱们大课间在校园里转转吧？”

简固写字的声音顿了一顿，惊喜地问：“你愿意吗？”

“愿不愿意的你……”甄语本来想说的不是这话，不知怎的就从嘴边溜了出来，“不也每节课都来找我。”

还拎着个折叠凳。

下课跑过来“笃”一下就坐在了他桌子旁边。

平时上课的时候这凳子是放哪啊。

简固理所当然地说：“是啊，我每节课都愿意来找你。”

甄语：“……”

很好，简固很坦荡，只有他自己怪怪的。

“大课间去活动活动。”他立刻做了决定，“活动够了再接着学。”

简固无有不应：“好嘞。”

“该回班了。”甄语提醒着，抬手用指尖弹了弹简固的书页上角，“去吧。”