说?着，她抬起带着水渍湿漉的?手心，抿唇说?道：“刚刚去?洗手了。”

宋池点头，笑?着“嗯”了声，调侃道：“还是乖学生啊。”

喻语禾垂眸，忍不住小声反驳：“哪有。”

话落，周遭静了静，随后耳边传来少年闷着嗓的?低笑?。

宋池拖着尾音，懒懒地附和：“嗯，没有。”

许是她嗓音或低或轻的?原因，简单两?个字从她嘴巴里说?出来，莫名有种撒娇的?意思。

但?听着男生后面那句，心底不知为何，像是烟花炸开。

泛着红晕的?颊边顿时变得?更烫，她头埋的?很低，默默从抽屉里抽出一本练习册摊开。佯装不经意地问：“你今天好点了吗？”

宋池抬眸，搭在?桌上手背撑着下颚，骨节分明的?手指又一下没一下的?刮弄着喉结。

他说?：“差不多。”

喻语禾点头，视线落在?男生被刮弄出红晕的?脖颈，轻声问：“还咳嗽吗？”

“不咳了。”话落，身后男生捧着手机叫他，似乎发现了什么有趣的?事物。

见状，喻语禾也极为识趣的?闭上嘴巴，强迫自己将?注意力投入练习册上。

虽说?高?考在?即，可?像这种大型考试结束之后很伤学生锐气。

一天课程结束之后，几乎每个任课老师来到教?室的?第?一步都会先说?成绩的?事，然后在?开口?安慰两?句。前前后后下来，有的?同学都把老师通用的?安慰词背会了。