林序让开位置，让阿姨坐下来，他将欢乐颂的谱子写出来，教阿姨唱了几遍，然后手指在琴键上面按响，他按得很慢，让阿姨看清楚了他的每一个动作。

然后是阿姨自己上手，林序没教她太专业的东西，只是一遍遍地让她重复同样的旋律。

最后，阿姨连半小时都没有用到，便学会弹这首曲子了，而且她不怎么卡顿，只是有的时候会不小心弹错。

林序笑着问：“怎么样？是不是很简单？”

“天啊，我居然学会弹曲子了？”阿姨看着自己发皱的双手，觉得不可思议。

林序将手机的计时器拿给她看：“而且啊，你连半个小时都没有用到就学会了。”

阿姨说：“老师，太谢谢你了。”

“不用谢。”林序说，“你喜欢钢琴吗？”

“我喜欢音乐，而学校里面刚好有钢琴，在没有人的时候，我总是忍不住坐上来弹一弹。”

“这很好啊，反正钢琴一直放在这里，就是为了让别人弹响的。”如果将钢琴拟人化，那它也许是一直在等待，孤独地等待，等待有人能用它来传递情绪的声音。

“但我也很害怕，很怕被领导或者别人抓到，很怕被扣工资，更害怕被开除。”

“可就算是这样害怕，你也忍不住将手放在琴键上面？”

“因为心里有一种冲动，每次经过这里的时候，总是能听到钢琴的声音，就有一种我也要弹琴的冲动。”

“这很好啊。”