阎教授像做错了事的孩子，手足无措地站在?原地，沉默地低着头。

周锦书听?得心里生气，就算阎教授想?学?生留下，也不是什么大错，他作为一个老师，希望学?生热爱自己的专业，有什么问题？

对面的老师资历明显比阎教授资历浅，他凭什么这样训他？

下一秒那个老师放软了语气：

“爸。”

“我知道您为传统雕塑付出了多少，从您刚来这个学?校当老师，每年暑假都要去山区筛选喜欢美?术，喜欢雕塑，有天赋的孩子，资助他们上学?，生怕有人因为没钱浪费一点?天赋。”

“几十年了，被您资助过的人数以百计，可他们读了大学?出来，真正在?这个行业驻足的有几个？”

他残忍地说：“大部分人就是为了文凭，这是没办法否认的。您能资助他们上完大学?，能帮他们每个人都找到工作吗？能养他们一辈子吗？除去天赋实在?惊人凤毛麟角的那几个，放眼现实，就是您也不得不承认，雕塑艺术不是普通人家、不是穷人该走的路。”

阎教授坐下来，佝偻着背靠在?椅子上，脱了帽子，稀疏的几根毛发在?黑卤蛋似的脑袋上被压得凌乱，背影看着有几分萧瑟。

“欸……我知道了。”

这一声里透着多少无奈。

周锦书站在?窗外，苍白的指节紧紧扣在?窗台的白色瓷砖上，收回了要踏出去的脚，心口像被什么压得喘不过气来。

邓斯平常大大咧咧，这时候也展现出几分伤感，转眼却又笑，用手肘碰了碰周锦书：

“幸好咱俩都不走，一个最好的，一个最差的，买一赠一，老阎不知道高不高兴。哈哈哈哈哈哈！”

表交上去，阎教授没看，夹在?公文包里面就走了。

周锦书低着头捏着q版小人，听?邓斯在?他耳边叨叨：

“没想?到啊，老阎居然还记得我弹吉他那时候，他记性真好，班上每个人都雕得惟妙惟肖的。”