人体雕塑、动物雕塑……还有各种元素的拼搭重组。

“老师经常说他在创造艺术，艺术是什么……我不懂，老师总是在忙，有一天在桌子上放倒立的椅子，再用锁链绑上几圈，明天就送去展览了。”

“看的人很多，但是我不知道他们在看什么。”

希思回想过去，还隐约记得老师经常挂在嘴上的一些话。

——“艺术就是冲击。”

——“艺术就是极限体验。”

——“这是一场战争，敌人是最古老的法律与契约，还有被制成标本的知识与价值观，不死不灭，抗争至死。”

“我到现在也不是很懂。”希思大概能理解到的东西是，对很多艺术家来说，他们的作品就是他们的世界，他们每次创作一个作品，就是在创造一个世界，他们疯狂迷恋、追求这种创造欲，创造的同时也在疯狂破坏。绘画、音乐等也是同理。

“那时候，我什么都不懂，只是听老师说的做，老师是艺术的发想者，而我只是协助老师实现他天马行空的想法。”

工作很艰难，经常找不到合适的材料，得到处问人，寻找行家，什么都可能要尝试。那时候的经历告诉他凡事都要主动，很多事情之所以没做成，很大程度上是意识的问题。

所以，那段时间，尽管辛苦，但真的学习到了不少东西，基础的绘画知识、造型知识、各种材料的区别与使用，更重要的是锻炼自己的直觉，学习用大脑在高处思考。