“好，很好，版面上大家都要跟时一舟学习，这样的版面，老师看着都想多给分。”

温黎正表示赞同地点点头，结果没想到下一秒自己就被当成了反面典型。

“温黎！”数学老师突然喊了一声，这语气，完全跟刚才判若两人。

温黎立即乖巧地站了起来，“老师您说。”

“好好跟你同桌学一学。”数学老师一副很铁不成刚的样子，“长得很帅的小伙子怎么写了一手狗爬字。”

温黎小的时候比较中二，写字追求一种狂放不羁，只不过好像没有不羁成功。

现在他虽说一直在注意，可只要每次陷入到题目的思考当中时，就会把这一茬给忘记了。

虽说是有点难看，但……

“老师我这怎么能叫狗爬字呢。”温黎立即换上一副不正经地笑容，“我那叫朝着草书的方向发展。”

数学老师哼笑一声，“还草书，我看你那是朝着草率的方向发展还差不多，时一舟这么棒一个同学做你身边，比起其他同学，你已经是近水楼台先得月了！多好的机会！”

温黎使劲点点头，“老师您说得对，我一定跟时一舟同学好好学习！”

数学老师脸上露出来满意的表情，“先坐下吧。”

温黎刚坐下没多久，时一舟也从台上下来，他坐下后的第一句话就是问温黎，“你的字，我感觉也没有很难看。”

“我平时写字跟给你写得那些东西肯定是不能比。”温黎想也没想就脱口而出，“给你写的时候，我怕太潇洒了你看不懂，特意一笔一划写得。”