其实语文这门考试，对于大部分学生来说，都是比较轻松的，或者说，考好考差似乎都没有切实的感觉，毕竟语文那种选择题、默写题这种客观题并不多，而占据分数大头的阅读理解，十分具有主观性，完全看你能不能对上出题老师的电波了，而对上原作者的电波是没用的，因为原作者做自己文章的阅读理解时，也会懵逼。

最好拿分的地方，反而是文言文了，只要平时在文言文课文上基础比较扎实，那考试中的文言文虽然是陌生的，但实际上却有相通的地方，甚至是凭借对文言文的语感，都能解答出来，毕竟文言文中很少有阅读理解中那种非常电波的题目。

就算是学习再差的学生，只要是中国人，那语文考试再差也不会差到哪里去，只要认真去做的话，肯定不会出现如数学考试那种只有二三十分的极端情况。

赵幽月顺利地考完了语文，默写题反正她都做出来了，选择题也很有把握，作文得卷面依旧非常整洁，阅读理解也是完全按照老邱所教的套路来的，什么尽可能地联系上下文，用原文拓展的方法来解答，诗歌鉴赏也没有难到她……所以总体上来说，她的感觉很不错，有“许静附身”状态的她，自然有着学霸的自信。

考完语文后，她并没有解除“许静附身”的状态，而是继续抓紧每一分每一秒地复习数学，因为下午就要考了，数学一向是她的苦手，因为她平时的基础就不怎么扎实，一碰到难题，就习惯性地用手机上网找答案，但是考试的时候肯定没办法用手机了。

这倒是让赵幽月十分后悔，如果平时下更多的功夫就好了，明明她如此热爱学习啊……当然她会有这样的想法，纯粹就是她依旧开启着“许静附身”的状态，如果关闭了状态，她肯定不会这么后悔，也不会这么热爱学习。

有考试的那一天，时间总是会过得飞快，下午的数学考试很快就来临了，偏偏这一次的数学考试很难，对赵幽月这种只擅长“虐菜”不擅长钻研难题的家伙来说，简直就是噩梦，她虽然开启了“许静附身”的状态，但也无法在短时间内，提高她的真实实力啊，而如果没有这种状态的话，估计赵幽月在考场上，心态就崩了，会完全考砸这一次的数学考试。

不过还好有“许静”在，她全程保持了异常平静的心态，先将那些稍微简单的题目做了出来，并保证正确，由简单到困难，一步一步来，最后虽然因为时间来不及，而无法钻研最后的压轴题，但赵幽月知道，“许静”已经帮她发挥出了她已经能够发挥的最大潜力，只怪她自己，平时太混了。

再一次经历了这种无力感，赵幽月恨不得放寒假之后，每天都做它几个小时数学题……当然，还是因为她正处于“许静附身”的状态，很有积极性、上进心。

数学考试一考完，周围就传来了哀嚎的声音，然后还有同学已经开始骂骂咧咧——

“握草！本来有小道消息说这次数学期末考试是我们那位校长葛军出的，我本来还没相信，现在才知道，这个真相竟然如此残酷！”