第五六六章 山寨‘紫气’

仙域科技霸主 试剑天涯 4605 字 10个月前

李贤还是没有立即答应,这件事情是如此重要,当即召开了国家高层会议,白晓东不得不在首相府中,再次做了一遍演讲。

大会讨论两天多时间,大家终于集体通过表决:全力发展无理数和动态科学,哪怕泄密也在所不惜。

现在,要赶时间!

争取在大道世界重现、古神暴走之前,建立起“真正完整”的科学体系,以保障国家的安全。

消息一经公布,顿时引起轩然大波!

原来,我们现在如此发达的科学体系,竟然仅仅只有一半啊!

一时间报名想要参与这项研究的,犹如过江之鲫。国民的态度,十分热情,不少家长纷纷表示:你说要两个以上的后代才行?没关系,我们马上回家造人,一年一个,只要国家需要,我们可以一直造下去

至于说学校建设问题,大量企业纷纷表示:我们愿意免费建设,只求国家快速发展起来!

科学什么的,最可爱了!商国的民间,深受科学思想影响、并从科学当中受益匪浅,大家对科学的追求和支持,可以说是竭尽所能。

而各个科研院所,大量的科学家们表现出了跳槽精神。对于不少的科学家来说,现在发现这么一个空白的领域,不敢进过去插一脚,那也太傻了。

虽然白晓亮演讲的时候说,这种全新的科学研究,可能会血本无归、可能会一无所得、可能会毁掉一代学子和少年。

但是商国顶尖的科学家们却觉得——这全新的研究,无尽辉煌!

当代科学体系,已经发展到了极限,前路艰难难行。不少科学家早就提出问题——我们是不是走错路了。

所以这全新的科学思想一经提出,那些顶尖的科学家们,眼睛就亮了。对,就是这个!这才是下一步的技术发展趋势。

一场轰轰烈烈的整合运动,爆发了。商国在安阳和北斗量大中心的东方,建立了一座新的学府——青云学府!

这是国家批准的,规格与星火大学等同的超级学府。学府内,遍地都是精英科研人员。而这座学府招收的学生,全都是不满周岁的孩童。

这可是真的从娃娃抓起。

不过在其余的学校内部,国家也责令教育部编纂新的课本,并开设新的自选课程,并挑选一批有天赋的数学教师,进行击中培养。

商国的变化,很快就引起了圣人的关注。没办法,现在的商国,实在是太耀眼。

而这么耀眼的商国,竟然还犯错误了,现在又搞这么大的动静,想不关注都难。

甚至帝俊都亲自跑来商国的首都,这家伙竟然厚着脸皮,要参与商国的科学研究。

面对这种想过来占便宜的家伙,却又强大的无可阻挡的家伙,李贤很好说话——想学习啊,可以,但要拜师!

帝俊眼睛里顿时就有杀机流露了。是不是觉得本帝挺好说话的,觉得也可以欺负一下?

不过很快,帝俊就哈哈一笑,说自己不过说个笑话。然后就离开了。

李贤盯着帝俊的背影,嘴角微微翘起——果然,非我族类其心必异,还好先前在那仙剑中,留下了后门。

而帝俊呢,帝俊当然是愤怒的,我拉下脸皮来求学,你就这样拒绝了啊。但是转念一想,帝俊却觉得——你们先研究吧,等出了成果,我再来一趟。

况且商国看上去前途光辉,帝俊有点不切实际的想法——能不能将商国收了?

还有,现在商国正在为曦和建造道场,这也让帝俊不得不暂退一步。

商国忽然出现的新的科学理论,尤其是号称可以接触到创世的秘密,连帝俊都心动了。

但是帝俊离开后,李贤就下达了一个秘密的命令——曦和的道场中,多留点后门!

敢和高科技供应商摆脸色,看把你能的!

李贤刚刚下令,负责给紫气‘拍照’的谢安就忽然拜访:“老师,我们人工模仿制造了一段紫气!”

啥?!李贤当即就惊呆了。

(一不小心又爆发了点脑洞。oo哈哈)

展示厅中,一时间没有了声音。

白晓亮需要休息一会,李贤需要思考一会,肖玉泉需要……发愣一会。

白晓亮的这一番演讲,对肖玉泉冲击最大。因为肖玉泉的所有研究,都是基于‘静态’的。

静态,意味着可以计算、可以分析,可以一个个列举出来。不管有多少中变化,我全都能列举出来。

而动态则意味着,无法计算,只能模糊分析,无法精确的举例,等等。

商国的计算机技术很强大吧,但这是建立在‘静态’基础上的。计算机的所有硬件、软件,都可以一个个拆开了分析。

甚至现在商国的所有技术,都是建立在静态基础上的。

所以说,阵法动态理论,完全颠覆了商国的科学思想。

但必须要承认,听上去……应该是正确的。

好一会,李贤开口问了几个问题之后,白晓亮再次开始了表演。今天,他很兴奋,他知道,自己在商国的科研历史上、甚至在人类的文明进程上,留下了浓墨重彩的一笔。

这一发现,几乎与谢安当初发现的灵能公式,同等重要。

灵能公式的发现,奠定了商国的能量基础,才有了现在的商国。

而阵法动态理论的发现,将开拓商国的未来。

隐晦的掐了一下自己的大腿,白晓亮才冷静下来,开始新的演讲。“陛下,我从小就有一个疑惑,那就是:世界上,为什么会存在无理数。

一个无理数,哪怕倾尽天下的纸张,也写不完!显然,它真的不合理!

我记得初中时,还问过我的数学老师。结果数学老师说,无理数不具备现实意义。

而且所有的无理数都无法完整的书写出来,我们只能以符号、或者组合数的方式来表示无理数。比如圆周率、比如不少的开方数字等。

但是,我还记得语文课上,老师又这样说过:存在即合理!

显然,语文老师和数学老师的话,冲突了。

这么多年,来我一直在思考:无理数,到底有无意义?它为什么存在?”

“直到前天,我恍然大悟!我们之所以说无理数没有意义,是因为我们的立场问题。我们的科研体系,是建立在静态基础上的。我们的知识体系,也是建立在静态基础之上的。

而无理数,是动态的!

所以,当我们以静态学的立场、思维,去观察无理数的时候,我们是无法理解的。我们认为,无理数真的没有意义。

但是,如果我们换个角度是靠,我们如果用动态学的角度思考,那么无理数就有真正的现实是意义。”

“比如,这个五行阵法!”

白晓亮指着屏幕上的五行阵法,“这是一个我们拍摄的,进行自我变化中的五行阵法。我们采用了传统的方式布置。这是阵法过去两天的所有变化图。

原始阵法是三厘米大小。这个是放大到三米后的图片。

可以看得出来,随着时间变化,阵法也在发生完全不规律的变化。除了阵基没有变化之外,阵法纹路全都变化了。

那么现在问题来了:这样的阵法变化,发生了多少次?

有趣的事情发生了。过去两天发生的变化,计算机竟然没有计算清楚。

但我们转换思路后发现,阵法在过去两天时间里,一共发生2的三次开方、乘以圆周率、再乘以10的9次方,一共发生了这多变化。

很显然,这是一个无法详细列举出来的数字。”

“很奇妙的变化吧。我们无法将一个无理数完全展开,耗尽天下的纸张都不够。我们也无法计算出阵法的所有变化,同样是倾尽天下纸张都不够

但是,我们可以用一个无理数,来表示阵法的所有变化。

很奇妙吧。”