“小学二年级期末考试的满分奖励是——冷核聚变生物腔！”

“冷核聚变生物腔它是生物体的一个器官？”

“对！”

“它可以实现常温核聚变？”

“是的。有了这个奖励，前往其他行星就很容易了。”

“”孟阳已经无力吐槽了，9527丢出一个冷核聚变生物腔，然后上嘴唇一碰下嘴唇，‘前往其他行星就很容易了！’，感情宇宙飞船的设计制造，飞行轨道计算什么的，都需要他自己自力更生啊！

“没错！”9527插话的速度比曹操还快。“作为一个合格的小学生，从小学三年级开始，就必须涉猎其他领域的知识，否则以后的课程完全无法完成。”

这么严重难道要向全科专家发展吗？

“不一定要全科，至少物理、化学、数学必须达到一般义务教育同学龄小学生水平。”

“那咱这个小学义务教育生物创造学课程算啥？”孟阳弱弱的问了一句。

“专业课！”9527酷酷的丢下一句。

好吧小学生念的专业课

“小学三年级教育阶段，主要教学内容为非碳基生命的创造。”

“非碳基生命”孟阳被惊了一下，脑子中瞬间闪过异形的影子。

“答对！”9527立刻肯定了孟阳的猜想。

“正是因为教学内容将会涉及到其他基生物，所以你必须学习大量的非生物学领域知识，至少要认识并了解大多数通常意义上的化合物，了解酸、碱、冷、高温、高压等极端环境下，多数化合物的反应机理，了解宇宙射线对化合物分子结构的干扰。”

“所以，从现在开始，你要更加努力的学习了”