“这……这怎么可能嘛！”

蔡老师一脸无语地啪嗒一下将成绩表拍在了桌子上。

“对呀！蔡老师，我就是觉得应该是电脑统计出错了。”

钟老师呵呵笑了一声，然后说道，“现在你知道我为什么会说没办法写红榜了吧？”

“是呀！这种情况，怎么写？”

叹了一口气，蔡老师也是无可奈何地说道，“可是，以往每一次模拟考试，都是这个时候发红榜的。要是不贴红榜出去，高三的学生们，怕是今天一天都没心思上课了。”

“嗯！该写还是要写的……”

钟老师一听，也的确是这么一个理。

毕竟，每次模拟考试后的红榜，已经成为了这些高三学生们不可忽视的一部分了。

“那就写！这第一个的成绩，明显是出错的。瞬移一个，依旧董婉清是第一名？”蔡老师提笔说道。

“不行！不行！这样，有点太不严谨了。而且，蔡老师你对着成绩单这样抄写下去，瞬移一个名次，也容易出错。”

钟老师倒是很负责地说道。

“要不这样，钟老师，咱们将这个出错的第一名成绩先空着！从第二名开始写？这样就不容易出错。”蔡老师思考了一会说道。

“第一名先空着？”

钟老师琢磨了一下，“这样倒也可以，后面查证如果没有出错，就将第一名再补上去。而如果出了错，也可以解释说……”

“解释说，考试成绩永远没有真正的第一名，需要大家努力去不断地超越。”

蔡老师笑着接话道，因为这已经算是建安一中的一个典故了。

当年有一次建安一中高三考生，集体成绩不佳，当时的校长便出了这么一个主意，在写红榜的时候，故意不写第一名，而是从第二名开始写起，以此来激励所有的考生。

校长对高三的学生们说，他们这样的成绩，根本不配有第一名，而且考试成绩永远没有一个真正的第一名，必须不断地去超越和努力才能不管地提高。

这样做的效果十分显著，当年的高考成绩，是建安一中有史以来一本录取率最高的一届。

“行！就这么做，蔡老师，你赶紧写吧！文科那边写完的，我先贴出去……”

钟老师说完之后，便拿起了文科班的红榜出去了。

建安一中是比较偏理的学校，大部分的学生都是选择理科，文科只保留了一个班四十多人，所以文科学生在学校里的存在感比较弱，连他们的红榜都只取前十名。