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陆万垓对身后的官员们道：“此言真是振聋发聩。少年乃国家之本，要振兴国家，先从少年而起。”

身后的众官员们都是点点头。

“这少年中国说，以后不仅是闽地每个学堂，就算是两京十三省各个学堂的蒙学也要采之。”

“其实部堂大人的文章不少蒙学的学童早已经开始诵读了，比如《为学》，《十年树木，百年树人》，篇篇通俗易懂，文词浅白，却能激人奋进，读书励学，若再加上这《少年中国说》，可合称《蒙学三篇》了。”

“新民从少年而始，正心从蒙学而起，在下对部堂大人的远见卓识真是佩服不已。”

堂下众官员们你一言我一语道来。

堂上林延潮与学生们一一对揖后，这时宋应昌上前一步道：“部堂大人，可否接旨了？”

林延潮转过身来点点头道：“有劳宋藩台，费藩台，陆臬台及诸位久候了，林某实在是失礼至极了。”

宋应昌退了一步道：“不敢当，听林公之言，宋某才是获益匪浅。”

陆万垓道：“无论是为官理政，还是退居东山，林公都是陆某为官的表率。”

费尧年道：“林公退居林下，教授弟子，赈济灾民，正是我们为官之人的表率。奈何天子求贤若渴，百姓望之，若大旱之望云霓也啊，非林公不能安天下。眼下也唯有打搅林公清闲，恳请出山匡扶社稷了。”

费尧年说完，众官员都是出声恳请林延潮出山。

林延潮也知这也是官场上大僚的排场，当即道：“诸位此言实不敢当，林某不过是寒微之人，安敢比之贤人，但论报答君恩，为国效劳不敢甘于人后是也。还请宋藩台宣旨吧。”

宋应昌点点头，当即从身旁之人手中接过黄包裹，从中取出圣旨来。

圣旨锦面乃五色狮子锦，左右手持的轴头为犀轴

宋应昌走到讲堂上道：“林延潮，接旨！”

林延潮来到堂中，双手一伸軃袖拜下朗声道：“草民林延潮，恭请圣安。”

左右官员，学生也是一并拜下。

宋应昌肃容道：“圣躬安。奉天承运皇帝，制曰，有君有臣千载，逢风云之际会。君臣之道，以石投水，千载一合，以水投石，无时不有。是以伊尹，有莘之媵臣；殷汤致礼，定王业于南巢……”

这圣旨引用是君鉴，君臣相遇比风云际会，而君臣相处就如石与水，然后这里用了一个比喻，以石投水，千古难遇，而以水冲石，倒是每日都有的事。

伊尹是夏桀的旧臣，若非夏桀失礼于他，也不会丢失了霸业。

知道内情的官员明白，圣旨虽出自文渊阁诰赦房，虽不是天子亲书，但一等大臣自有一等大臣的规格。

圣旨里如此用词唯有位极人臣方可在诰命里誉之，申时行这一次为了让林延潮出山，可谓是给足了面子，下足了功夫。

但对于曹学佺等学生们他们不知内情，还以为这诰命是天子所写。

伊尹是何人？

是匡时名相，天子在圣旨里以此誉之林延潮，这是何等之殊荣。

君臣际遇，以石投水，千载一合，譬如唐太宗遇魏征，刘邦遇韩信。

宋应昌相貌威武，来宣旨再合适不过了，此刻他的一言一句代表了皇威。他继续言道。

“咨尔礼部左侍郎林延潮，社稷之臣，誉满词垣，晋升讲幄，启沃三载，敬慎惟一…兹特进尔……”

说到这里，宋应昌停顿片刻。

“……礼部尚书，锡之诰命。”

宋应昌的声音不大，但不少人的心中已如大鼓般砰砰地跳了起来，清楚地可以听见几下急促的呼吸之声。