“可是吉尔都不用去上学啊！”士郎有些疑惑地问道。

“我当然不用上学啊！”坐在起居室矮桌旁的吉尔，手里拿着仙贝一边啃着，一边对士郎说道，“凭我的聪明才智，那些小鬼可不如我呢，而且我才不要和那些小鬼头一起上学呢，他们都笨得要死！”

“难道我也很笨吗？”士郎不明白，按照吉尔的说法，只有笨的小孩才需要去上学，难道自己也很笨吗？

卫宫切嗣哭笑不得，他一边对吉尔丢了个眼神，一边解释道：“不，士郎并不笨，反而很聪明呢。但是你这个年龄的孩子就应该和同龄的孩子一起玩耍啊！只有学校才能找到那么多同龄的孩子，而且还能和别的孩子交朋友什么的！”

“哦！”士郎虽然有点不情愿上学，但是还是乖乖地听从老爹的安排，来到穗群原学园的小学部，开始了上学的生涯。

……

“同学们，你们早上好！”老师带领着士郎来到二年级的教室。“今天有一位新同学来到我们班，请他为我们自自我介绍，大家热烈的欢迎他！”

掌声响起，士郎走上讲台，拿起粉笔在黑板上写下自己的名字——えみやしろう（卫宫士郎）。

“大家好，我叫卫宫士郎，家住深山町xx街xxx号……”士郎将自己的情况略微介绍了一下，连自己因为前段时间新都火灾，在医院住了两个月的情况都说了。

“原来他就是新都火灾里的幸存者之一啊！能活下来真是幸运呢！”

“是呢，半年前的火灾真是可怕！”

“我们家有个亲戚就是住在新都，但是他们一家都在那场火灾中丧生了呢！”

底下的同学对士郎纷纷报以同情的目光，有的则在悄悄议论着士郎的身世。毕竟能够在那一场大火中，能够活下来的人可真不多。

当然，他们也非常有礼貌，并没有对士郎的身世有什么讽刺的言语，有的还甚至悄悄地安慰他，让他不要难过。

‘真是有礼貌呢！’士郎悄悄地想。