“地主和农民的关系，是剥削和被剥削的关系。”

解释清楚‘剥削’这个词之后，大家很快便接受了岳丘的观点。

“所以我们要分田，让广大农民不再遭受剥削。”，岳丘做出结论：“农民，是义勇军最强有力的后盾。”

范余第一个理解了这句话的意思，禁不住击节赞叹。

“世间最多的便是农夫，若是义勇军得普天下农夫归心，则无往而不利，江山唾手可得。”

说的没错，这是被事实证明过的，铁一般的真理。

张谦也反应了过来，点头叹道：“学生读史书，过往天下易鼎之时，逐鹿者或有世家大族支持，或有缙绅士林拥戴，方能成就大事。”，他向岳丘拱了拱手：“统制另辟蹊径，实乃天纵之才。”

因为世家大族和缙绅士林讲究个大义名分什么的，就算支持也是支持姓赵的，不会支持我。

“不过此路艰险无比，统制尚请熟思之。”，范余劝道。

“吾意已决。”，岳丘一锤定音，这是纲领性问题，不用再做讨论。

“统制。”，李右问道：“就算分了田，种田的有的懒有的勤快，有的笨有的聪明，还有赌博杂耍的，最后还是会败了田产，子孙不就又被，那个，被剥削么？”

好问题，我有答案，也被实践证明过有效性。

“分田，是为了取民心。”，岳丘一挥手：“若是真的能成大业，我就要将所有土地收归国有，不得买卖。”

上次提出这个观念的时候，被这些宋朝的读书人群起而攻之。所以岳丘做好了家庭作业，才再次进行兜售。

“如此，天下间将再无土地兼并，也就再无流民生乱。”，岳丘环顾众人：“贫有立锥之地，此乃长治久安之道也。”

听到这句话，范余和张谦陷入了沉思；李右眨巴着眼睛，不知在想些什么；而那五个教师，则规规矩矩地坐在旁边，眼观鼻鼻观心，小心翼翼地保持着沉默。