虚空中有祥云瑞彩，金光闪耀，更有灵音缥缈，天花乱坠。

一穿着灰白道袍的中年修士还有身旁两穿着仙鹤道袍的修士出现，为首的是徐散人，旁边两看起来模样一般仿若双生子的是清微子和清幽子。

站在山河社稷图前的明流冷笑，论起牙尖嘴利哪里比得上讼师出身的徐师兄。

“师弟（师兄）”徐散人和清微子清幽子一同施礼道。

明流不敢怠慢，回了一礼。

站在一旁的教育厅厅长周远重眼里露出恍然，这三人昔年都曾在联盟担任要职，其中徐散人在教育部尹部长手下，另外两人则是在仙道技术部工作。

“师弟应当知晓我们三人的来意吧。”徐散人笑道。

“呵呵。”明流不屑地瞥了眼，而后满不在乎道：“师兄真是自恋，莫不是在外这些年跟哪个妖艳货色学的，当真令人惊讶。”

仙道新历五千八百多年，传统的道派宗门传道模式步入颓势，因其太重视仙缘，仙根，资质等条件。而玄极洲发展至今，修士寿命漫长，于是一批批的堆积起来，形成了一个僵局。

资质聪慧者大多走上了修道之途，而资质浅薄之人同修道无缘只能继续过着自己的普通生活。虽然变数无穷，亦有聪慧之人没能踏上仙途，有资质浅薄者踏上超凡之路。可玄极洲现状便是这般，几可以比作富者愈富，而贫者愈贫。

昔年元华界初辟，一直到如今悠悠万余载时光，不同时期有不同的发展道路。是异兽称霸世界，还是古修崛起，又或者神道称尊，还有那后来玉清道君定下仙道主流格局。

时代在变化，道亦应随世而移。

于是以教育部尹木白，还有诸多大佬为首提出了教育改革这一理念。改革的实施前夕亦是有着长达十余载的理论。

维持过去教育方式的旧势力，和主张改革教育方法的新势力。