苏幽摇头失笑，不置可否，对对对，就知道某位校长又要开始自卖自夸了。

小白同学往司空月身边站了站，小声道：“小月。”

司空月微微偏过头。

“我，我们，是不是要远点呀。”少年脸颊上莫名出现一点红晕，刚才身后校长和苏老师的对话，好像，好像是在调情。

“不用。”司空月微微侧过头，用只有两个人才可以听到的声音回道。

“噢。”

两人这点小动作如何瞒得过苏幽，他眼角动了动，微不可见地瞥了眼准备展现自己大校校长风姿的某人，调情？

进入第二轮考核的有几十支队伍，然而同第一轮考核千奇百怪的考核题目不一样，第二轮的考核题目都是一样的。

教育。

这道题是教育部那位少年部长设置的，倘若第一轮考验团队配合，修为，智慧，各方面的协调。那么这第二轮，考验的便是真正参与这教育改革的队伍，其教育理念。

若只是为了这次考核奖励好处而参与，那么如何可以在将来那场重要的改革中取得成果。