吃过饭后，在胡海希的要求下，公务繁忙的校领导总算是离开了，留下负责表演系和编导系的副校长邹东平负责和胡海希的对接事宜。胡海希一行被带到了一间小教室，在被紧急叫过来的编导系的老师们一个个地接受面试之前，胡总可以先一个个地观看编导系老师曾经的作品。

按照邹校长的说法，拍什么片子他们都有人，要拍战争片他们也可以从八一制片厂联系资源，这倒是让胡海希很满意。

从这点上讲，学校和外面的公司不一样，它们不会把目光完全盯在钱上。胡海希乘机提出了一系列的构想，譬如拍摄前军训，集体生活培养感情和默契，过年期间也要工作等。邹校长毫不迟疑全部一口答应下来，爽快不已。毕竟这对于学校和学生来说都是一个契机，虽然不敢保证最后一定会有好的结果——这部电视剧也许不会红，但是对于学校来说，这种机会一定不能错过。

所以学院自然也会提出自己的要求，这种大场面的电视剧，后勤方面如道具、服装、音乐等都需要大量的人，邹副校长在答应苛刻的条件的同时也狮子大开口，把其他的工作也承接下来，手上握有大量廉价劳动力，把电视剧的成本压低在三千万似乎是一件可以期待的事情。

已经大四的学生的就业让学校最有紧迫感，所以能解决一些是一些。胡海希的希杰文化现在基本上是一个空架子，但是对音乐学院这反而是一件好事情。同时，对于走进表演系、编导系的学生来说，未来的就业同样是沉重的压力，就这点而言，特别是表演系的学生，和普通大学的学生完全不一样，他们学习的专业有明确的就业方向，但是又和医学院这种同样有明确就业方向的学生不同，演员的成功需要更多的偶然因素。

对于音乐学院来说，如果他们的表演系能够出一个明星，那么它本身的价值就大不一样了，但是成为明星需要足够资源的堆砌，这是一件很偶然的事情。

不过现在，成功有了契机。胡海希听着表演系的这位三十多岁名叫方展博的青年老师介绍了半天自己学生的情况之后，突然转头问贺仁杰、黄颖，你们觉得方老师来演戴师长怎么样？

方老师正说得口干舌燥，乍一听这话，一时之间不知道该如何反应，发愣地看向邹校长。

“当然可以！”邹校长马上说道，“方老师无论是年纪还是长相都正合适，他本人也是科班出身，之前工作重心虽然一直在教学上，但是本人的专业素养非常高，绝对可以！”邹校长一边说还一边拍着方老师的肩膀，继续说道，“方老师，你本人展示一下表演。”

“不用给我们展示，我们等导演定下来再说，”胡海希微微一笑说道，“不如方老师给我们展示一下台词功力，一直说方言，我们也听不出来您这方面的功力。”

于是，当编导系的导演老师赶过来面试的时候，看到的就是这样一幅场景，一帮人坐在位置上，表演系的方老师在小房间里面表情丰富地表演着莎士比亚的戏剧，用纯正的普通话背诵着台词，“生存还是毁灭，这是个问题……”