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给程迟“布置”了背书任务后，阮音书本以为自己可以清闲一阵子了，谁知当天下课，正要收拾书包，一张纸忽然轻飘飘坠到她桌上。
很熟悉，是印刷的她的作文。
她抬眼，看见程迟那双琥珀色瞳仁里倒映出的无措的自己。
他仿佛很是诚恳，又好像报仇，在跟谁暗暗较着劲儿，笑带着点儿痞。
“我有问题想请教一下课代表。”
这下不是阮音书的错觉，整个一班真的都因为他这句话安静下来，甚至好似还有了回音。
不止是白日见鬼了，是白日见万鬼齐出拯救世界。
面前的场景震撼得已经超出了他们所构想的范围。
大家互相交换了一个黑人问号的表情，然后小心翼翼看过去，发现程迟的确站在那里没动，这才半信半疑又活久见地信了，一步三回头地出了班门。
大家本来准备走，却冷不丁被程迟这句话杀了个回马枪，想看热闹吧，又觉得留下来显得太刻意，所以只好装作要走了，实则趴在外面的窗口往内看。
程迟抄着手，冷冷乜过去一眼，看热闹的身子一抖，立刻识趣地散了。
阮音书也是一头雾水，但想着昨天是大家都走了之后才开始进入正题，今天想必也一样，便也边做作业边等待，写完两道大题，人也确实散了个干净。
她回头看他时，他也以手支颐漫然地看着她。
四目相对了很久。
她侧了侧头，眨了眨眼，继续暗示他可以问了。
但他也学着她侧了侧头，唇畔带笑。
她只好开门见山：“你想问我什么的？”
程迟信口胡诌，表情却不露馅：“作文的。”
“具体想问我什么呢？”
这人一天一个变，怀疑他只是整蛊自己的念头再度涌现。
可……既然昨天已在心里说服自己接下这个棘手任务，他也并没有如何过分，这两天确实都是在做学习有关的事。
不过是因为这个人的脾性为他带来的反差，让人难以一时间接受他真要学习罢了。
这么想着，她感觉自己不能狭隘如斯，要用发展和包容的眼光看待同学。
程迟手指卷了卷黑发：“就……想问问写作文有关的技巧。”
负罪感让她知无不言言无不尽，跑去黑板上给他列了份纲要，从大方面“是什么为什么怎么样”，列到小方面煽情总结技巧，从议论文讲到记叙文，应有尽有。
程迟看到小黑板满满的字迹，忽而内心一动：“借景抒情？”
“嗯，就是靠着景物来抒发自己的感情。就比如我们经常看到的，心情不好的时候渲染阴雨天气，心情好的时候则是艳阳高照，是借托环境表达感情的手段。”
程迟忽然朝窗外看去。
阮音书以为外面有东西：“怎么了？”
“没怎么，”他阖了阖眼睑，手指在桌上若有似无地敲击，随意又轻慢，“就是觉得……今天天气还不错。”
阮音书侧头跟着看出去，窗外阴云密布，狂风大作，是时劈下一道惊雷。
“……”？？
他学疯了吗？？
她没说话，还是一个人坐在那儿沉默地掉眼泪。
感觉到班上渐渐安静下来，大家的目光好像都挪到了这里，她不愿成为大家目光的焦点，想让程迟早点走，便回了句：“没什么。”
声音有点哑。
程迟盯了她一会儿，最终上课铃打响，他还是起身回了位置。
即将开始上课，阮音书收好情绪，拿餐巾纸拭掉泪痕，清咳两声，喝了口水润嗓子，这才坐直身子，准备听讲。
讲台上物理老郑开始讲课，程迟支着脑袋，目光飘忽不定。
阮音书打起精神来做笔记，找李初瓷要笔的时候发现桌上多出来的蛋糕盒。
四四方方的蛋糕盒子，上面绘着生动的小人。
下课的时候她才问：“这是哪来的？”
李初瓷刚刚一直在看着她，所以很快就答：“程迟来的时候放你桌上的。”
她若有所思地点点头，看程迟还抄手坐在位置上，这才提起蛋糕盒换过去：“谢谢，但我吃不进。”
他眼帘抬了抬，顺势道：“那就想吃了再吃。”
“不用了。”她心情不太好，执意要还给他。
“那你托着还给我。”
她把蛋糕盒放在手心上，递过去。
他站起身朝她靠近，手指搭在蛋糕盒提手上，不知是从哪里拨了一下，提起来的时候蛋糕盒被完整地揭开了，但蛋糕还留在她手上。
他手里只有一个包装盒。
“……”
程迟从蛋糕侧抽了根叉子出来，叉在蛋糕一侧，很不讲理的模样：“吃吧。”
“我真的不要。”她手又往前伸了伸。
他状似无奈地一耸肩，走到她身侧，左手把蛋糕拿了起来，却趁她不注意的时候换到右手，再悄悄把蛋糕放在她桌上。
她一转身，发现刚刚交出去的蛋糕又回到了原点。
就像是土耳其冰激凌，她是顾客，他是售卖者，她被他耍得团团转，怎么样都达不到自己的目的。
“吃一口啊——”他撑在她桌沿，“特意给你买的。”
“给我买这个做什么？”
“上个星期答应了你的啊，”他舔舔唇，唇角没什么情绪地抬了抬，“我说好处很多，不止这一个。”
她怔了一下。
好像上周五，他说他可以保护她，让她不会被人欺负。
他话里有话，似乎说的是不止给她东西吃，还可以……帮她报仇。
可她又没有认他做哥哥。
她坐在那里，一时也没动作。
后面的邓昊喊：“我也想吃蛋糕啊哥！”
阮音书想着既然她也没吃，那程迟可以顺便把蛋糕给想吃的邓昊了。
程迟手撑着后排桌子边沿，面无表情地点了点头：“想想吧。”
邓昊：“……敲里吗！”
邓昊吃瘪的场景太惨太喜感，她没崩住，忽的笑出了声。
程迟定头看她一眼，声调里透着隐隐放松：“……笑了？”
她轻轻点了点头，感觉心情也不像刚刚那么沉重了，忍不住小声说了句谢谢。
他要笑不笑地反问：“谢邓昊还是谢我？”
她没来得及回答，上课了。
下午一共三节课，上完一节物理和语文，剩下一节是自习课。
程迟被人喊出去做什么，班上大多数人在做作业，偶尔遇到不会写的题小声讨论着。
班上维持着偶尔有细小响动的安静。
一班气氛好，李初瓷遇到一道不会写的选择题，挪到阮音书耳边：“嗳，你这题选的什么？怎么做的？”
阮音书看了一眼：“选的c，ab是缺少主语，d是句意重复。”
李初瓷点头，笔梢挪动在括号里填了个c，又举着笔杆小声问：“书书，你今天中午……到底怎么回事啊？”