她自己也是毕业班班主任,本身就非常忙,其实时间并不多,苏星辰并没有接受她的补习提议。
陈老师还以为她是全力备战集训队,一心想进入io,争取保送,直接放弃了高考呢,心中大急,劝她学校的其它科目成绩也不能放弃。
生怕后面会有什么意外。
虽说苏星辰现在的成绩,被保送是百分之百的了,但被保送到哪个学校却是说不好的,保送名额一日没下来,事情就一日没定,对高考就一日不能放弃。
她回来将这件事跟柯老师说了,柯老师的看法和她完全不同。
“你呀,你就是瞎操心!”柯老师说:“我跟你说,她这个成绩,不说进入io,被保送清北的几率是很大的,去年赵默钦都被保送了,她不行吗?她现在的主要任务,就是好好把她在学科营和金秋营那些教授们教的东西,好好吸收,融会贯通,为马上迎来的集训队做准备,争取进入io。”
柯老师和陈老师、李老师性格完全不同,有种破釜沉舟的气魄。
苏星辰本身就已经缺了那么多课,此时再把精力分散到什么统考、月考中去,已经没有太大必要,应该集中精力,备战io,“你们啊,我都不知道怎么说你们。”柯老师毕竟不是苏星辰的班主任,对他们很是无奈:“她是有这个潜力有这个天赋的,又不是没有,就算进不了io,前三十名总能争取一下,你们现在让她准备什么统考……”
李老师则是和他的观点完全不同,李老师个保守派,认为学生的正途就是高考,他认为苏星辰不应该将全部精力都放在集训队上,应该做两手准备,这样更保险:“假如她没进前三十名呢?”
柯老师简直不想和他说话。
但这不能说是柯老师错,或者说李老师错,两个人说的都有道理,只是想法不一样罢了。
最终柯老师说:“她是你们班学生,该怎么选择她自己看着办,反正我是这么建议了。”
李老师则是说:“集训队那边不能放松,学校这边成绩也要抓紧,鸡蛋不能放在一个篮子里,在那边消息还没出来之前,你都一刻不能放松。”
李老师就担心她在竞赛中成绩太好,在这次统考中如果考的太差,会让她在心态上受到打击。
他提前给她打预防针,安抚她说:“一次的考试成绩并不能代表全部,你缺了这么多课,回头我问下各科老师有没有空,能不能给你补一补,还有这些卷子……”他拿出一大摞试卷出来,“这些都是这段时间各科的试卷,我都叫人给你收着,你自己趁着这段时间把卷子好好做一做,不懂的就问老师。”
本来苏星辰各科成绩当中,就属语文每次拉的分稍微多了些,偏偏李老师又不是语文老师,有心想给她补课吧,又不能直接替语文老师做决定,李老师为此也是急的牙疼上火。
她之前在学校的考试,一直都是年级第一,已经很久没有考出年级前百之外的成绩了,可以说,自从她高一下学期开始发力之后,她的成绩就一直很稳定。
这次统考是由区里组织的,也就是他们所在的区所有高中都会参加,和联考的形式差不多,到时候还会在全区公布排名,排名的方式也不再是按各个学校来,而是全区统一排成绩。
本来这没什么,主要是,网络和媒体上,关注苏星辰的人太多了,他怕她这次考的成绩太差,网上的人不考虑她此前缺课的客观原因,只针对她的考试成绩,胡乱报导,到时候会给她太大压力。