“之后，被喂了好吃的东西之后，一定要有所表示，这点非常重要！是重点，要考的！”

鹦鹉教员切换了一下ppt，放出几张猫狗蹭人手的照片，解释道：“比如说，吃到零食之后，最好是蹭蹭手，或者让对方摸摸毛，以形成一个奖励机制，鼓励他们重复喂零食这一行为。”

“要知道，人类是很喜欢摸别的动物的毛的生物。所以，只要坚持给予正确的反馈，只有在对方喂了零食才让对方摸毛，这样，人类在想摸毛的时候，就会知道要喂我们零食了！这里涉及条件反射的知识，让我详细讲解一下……”

鸿华：？？？

等等，怎么还讲上条件反射了？而且条件反射根本不是这么一回事吧？这只鹦鹉乱讲课！

那边，鹦鹉教员根本听不到鸿华内心的吐槽，继续兴奋地讲解道：“除此之外，有时候，我们也可以使用一点小技巧。根据我自身的经验，把零食分给对方是一个非常有用的策略。”

“当然啦，这不是说要把到口的美食奉献出去。事实上，人类根本不会吃我们给他们的食物，但却会对我们的这一行为非常感动，从而奖励我们更多的零食。所以，这是一个零成本，但是能够让零食分量翻倍的技巧！大家一定要记住！”

听到这里，鸿华也大概明白了，这多半是这只鹦鹉在百鸟园里积累出来的经验。

所以说，这鹦鹉在园子里待了那么多年，到底都学了什么鬼东西……

看着教室里的狗子们露出若有所思的表情，鸿华更是满脸绝望：她现在下去阻止还来得及吗？

然而，不用她出马，事情就有了转机。

就在台上的鹦鹉把骗零食一事吹得天花乱坠，台下的狗子连连摇尾巴，听得如痴如醉之时，在教室那不知何时悄悄打开的门口，一道身影正沉默地站在那里，似乎已经听了很久了。

软糖。这只狗子一脸安静地听着鹦鹉的讲学，看起来仿佛是一座沉默的、正处于爆发之前的火山一般。

渐渐地，有狗子注意到了软糖的存在，瞬间停住了摇尾巴的动作。如此一传十十传百，教室里的气氛悄悄发生了改变。

由于站位原因，台上的鹦鹉教员是最后一个注意到它的。但这明显不对劲的氛围也让它停住了话语，转头一看。吓！软糖！怎么会！

蹲在门口的软糖缓缓拍了拍爪子：你怎么教育它的同族的呢？这是教员应该做的事情吗？