“大家都明白一个朴素的道理，没有规矩不成方圆，规矩就是规则，制定规则的目的是为了约束。约束的目的是为了规范人的行为准则。我们生在这个世界上，初来时赤条条来，最后赤条条走，无论你活了几十岁上百岁，无不被规则所约束，大到国家有法律约束，小到个人有道德约束，世上没有绝对的自由，绝对的自由会导致个人的行为肆无忌惮，从而造成这个人超出道德和法律能容忍的程度，最终走向偏差。

然而，每个人因为性格，环境，文化水平，认识高低的不同，对规则的认识也不尽相同，所以，国家出台大多数人能够认同的法律，家庭有伦理，宗族道义的规矩，个体都在国家法律的整体约束下，稳步运行。大学是所小社会，要想在社会上行走，必须约束自己的行为，无论你是想博出位还是标新立异，都是在某个框架下运行和表现的，超出规则底线，就会被人所不齿，被法律制裁。

大学的纪检部门就是帮助莘莘学子们约束自我行为的管理部门之一。

也许有人会觉得，我熟悉法律，我懂得做人处事的规则，而人的个体是自由的，你为何要管理我呢？所谓，人上一百，形形色色，你懂得却不一定能遵守。

那么为了大家能够很好的遵守大家共同指定的行为规范，就要有人来管理，作为管理者首先自身要具备三大要素，第一，你不一定是规则的制定者，但一定要熟知规则，第二，你必须是大家共同认定的管理者，当然你不一定是道德楷模，但起码是起到榜样的作用，第三，管理者要有强大的执行能力。无论有多么宏伟的蓝图和多么完美的战略，缺乏执行力就会导致全盘皆输。执行就是按质按量、不折不扣的完成工作任务……”

乔依珊对此次竞选，做了充分的准备，她旁证博引，一篇演讲稿不单单是说教，而是穿插大家耳熟能详的寓言故事和典型实例来论证自己的观点，演讲严肃却不失幽默，举手投足，嫣然浅笑，娇声燕语，引得台下掌声雷动。

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