井珩以为珠珠会学得比较慢，但没想到的，她跟着念一遍就能记住，虽然还是有很多字发音不准，同时也一个汉字都不认识。但记忆力好学东西快也是好的，他也想看到她成长得快点。

井珩就这样带着珠珠把一本唐诗小画册翻完，觉得气氛和感觉都很好，也因为实在是累，没心思现在就拉着她学穿衣服那些生活琐事。比起教生活琐碎，他更擅长书面上的东西。

于是井珩把这样的气氛延续了下去，圈着胳膊把她抱在怀里，又给她讲起了故事。

手里翻着儿童版睡前故事，他给珠珠讲了《白雪公主》、《灰姑娘》和《睡美人》。讲到《睡美人》的时候，珠珠已经困得不行了，靠在他怀里三五秒点一下脑袋，每次都是困得闭眼睡，头往下垂，垂到要栽头倒地，猛地一下惊醒，然后再闭上眼睛，如此反复。

井珩看她困成了这样，想睡又找不到姿势睡，一会就猛点一下头惊醒，被她弄得想笑，故事自然没法讲了。于是他把睡前故事画册放到一边，轻着动作直接把珠珠从地毯上抱起来，抱她去房间。

把她抱进房间放到床上，刚要给她盖上被子，她却突然又睁开了眼睛，迷迷瞪瞪的，目光失焦眼皮很重的样子，声音迷糊问井珩：“睡美人……醒了吗？”

这是睡觉还记着故事的结局呢，井珩帮她把被子盖上，轻声说：“醒了，被王子吻醒了。”

“哦。”珠珠似乎是满意了，眼睛一闭，这便直接就睡了过去。

井珩在床边坐下来，又定着目光看了她一会，看她进入熟睡状态，纤长的睫毛像覆下的两面小扇子，然后才起身出去，随手把房门带上，

他给珠珠留了个安静的睡觉环境，自己到客厅休息片刻，然后便动起手来开始收拾东西。今天买的东西实在太多，收拾起来耗时又费力。

他把给珠珠买的所有裙子和衣服，全部拿去衣帽间挂起来，单独腾出一组柜子，鞋子也整齐摆好在鞋柜上，至于帽子眼镜之类的饰品，都收进了中间的饰品柜里。

收拾饰品的时候，井珩的注意力被几串手链脚链吸引，上面都挂着铃铛。他把几根链子拿在手里摇了两下，听着清脆的铃铛音，下意识想到家长都喜欢给家里的小宝宝手上戴镯子，镯子上有的和这手链一样，都挂着几颗小铃铛。

井珩看着手里的几根链子继续想了想，觉得这东西要是给珠珠戴的话，应该也挺好，至少她一跑一跳都有声音，只要她活动，他就可以通过声音先判断她在哪里。

这么想好了，井珩便把这几串链子先放到一边，继续去客厅收拾剩下的东西。不管是娃娃还是毛绒玩具，都放到该放的地方。毛绒玩具他全部拿去了客房，摆在飘窗上，摆在床头，更大的放床尾的床尾凳上。剩下的玩具和一些书，都拿去书房，摆在柜子里架子上。

费了半天的劲把所有东西都拆了收拾整齐，井珩回到客厅，松口气坐到沙发上休息。还没把这口气彻底缓过来，茶几上的手机响起了单调的铃声。

他目光往手机上扫过去，看一眼来电显示是王老教授，便弯腰过去拿起手机划拉一下，放到耳边，再靠回沙发上，声音微疲道：“喂，王老师。”

王老教授一听他这声音就笑了，问他：“你这是累的？”

井珩调整一下气息，“是了。”