这是最为简易的一种炸药，方便制作，同样也容易携带，但爆炸所产生出来的杀伤力不容忽视。

而排除掉4炸药的话，生活中一些可以购买到的物件按照不同比例来进行分配的话，同样有可能产生出杀伤力惊人的武器出来。

所以涉及到化学方面的问题，除非专业的人才，否则的话，必须要有指导老师在场才行。

然而对于物理的话，真的没有必要去想那么多，怎么折腾，但物理就是物理，他不会产生出化学反应出来，而物理的有趣性又不同于化学，不同于数学，它有着它的魅力所在。

郑知秋上午第三节有他的课程。

昨天真的被方超那小子给刺激到了，将书本上的内容讲解了一半，今日的课程也算是差不多结束，接下来要说的就是物理的题型，练习册中的答案，不过今日他懒得说这些，而是转身就在黑板上写下了一道题。

正是昨天出给方超两道题目的第一道题。

“给你们五分钟的时间，稍后我会一一提问。”

底下一群学生看了一眼，当即就是有些蒙蔽。

“这啥啊？”

“这是什么鬼？”

“我就知道大概前面一点儿的步骤，但是要我完整的计算出来，有点难度啊……老郑他今天是受到了什么刺激啊？怎么会给我们出这样一道题来呢？”

“等会儿可千万不要叫我啊……”

“拜托拜托！”

……

郑知秋在班级中掐着点算时间，而五分钟之后，他抬起头来。

这种时候，所有人都知道郑知秋要叫学生起来回答问题了。