当然杨山芦也知道，政策虽然好，但是很多贫苦家庭，实在是不能负担孩子上学的费用，那么怎么办呢？这个时候，从欧洲掠夺来的大笔财富，就要起到强有力的支撑作用了…

到时候杨山芦会规定，所以上学的孩童，一应学杂费，例如购买笔墨纸张什么的，乃至请先生，全都不要钱！

甚至只要你去书院上学，中午还能有一顿免费的午餐供应！还是一顿有肉的午餐哦！所以相信那些贫苦的家庭，就算是为了这顿免费的午餐，也会把自家的娃娃送去读书的吧？毕竟谁又不想自己的孩子出人头地呢？以前是没有这种条件，可是现在呢？

而这也就是杨山芦要把育才部单列出来，并且排在第一位的原因！他不奢望在他的推动下，国家

一步登天，跑步进入科技时代！什么电灯电话统统可以实现！那是不现实的！

但是他希望在他的推动下，国民教育能够完成大幅度的跨越，国民的整体素质得到大幅度的提高，整个国家能够用较短的时间，就发展到后世的科技强国，人文大国！这就是杨山芦的目标了！

并且这里还可以举一个最简单的例子，就例如后世的小日/本，虽然八年抗战后都败的那么惨了，连自己的国家都被原/子弹炸了！国内的青壮都像大熊猫那么稀罕了，可是为什么就能那么快的崛起呢？

这和他们当时已经基本完成全民教育的制度，国内没有一个文盲的制度，是大有关系的。

所谓师夷长技以制夷，既然小日/本实践下来的效果这么好，为什么我们不可以拿来使用呢？所以杨山芦愿意为此而努力！

然后再回到前面，所以新成立的五个部门中，育才部、科技部、外事部、监察部、农业部，育才部排第一，科技部排第二，也就可以理解了，所谓学

以致用，科学技术如何更快更好的转化成生产力，那就是科技部的工作范畴了。

对此杨山芦也已经规划好了，那就是实行重奖！到时候凡是有了发明创造，按照对于国家民生的帮助不同，标出一至三等奖，例如一等奖奖励一万两银子！

（按照新中华帝国的物价，二十两银子就能舒舒服服的过一年，只要有这样一个发明，一辈子就等着吃香的喝辣的吧！甚至周游世界都不在话下的！）

二等奖五千两，就算是最低等的三等奖，奖励一千两银子，一辈子都能过上体面地生活了！

然后包括他从欧洲引进的那些科学家，都会进入到科技部，享受这种发明创造的待遇！用他们的聪明才智，成为国家助推器的一部分。

当然对此重奖，他的老爹杨嗣昌也曾疑虑过，见识了杨山芦的种种发明（香水，羊毛衫什么的）他对此当然是持赞成态度的，可问题是万一发明太多，朝廷拿不出这么多金银怎么办？那不是失信于民了

吗？

而这个就要依靠于排在第三位的外事部了，依靠之前从欧洲赚来的金银，可以支撑起国民的义务教育，但是这还远远不够，如何帮助拥有上千万人口的新帝国增强国力，汇聚天下的财富，这就需要依靠新成立的外事部了！