第一百五四章 社会主义好青年 (2更)

连续采访了好几个学生,都并未找到乔蓁霸凌同学的证据。采访的人,转而去采访了老师。

第一个接受采访的人就是乔蓁的班主任,李雪。

“李老师您好,请问乔蓁是您班上的学生吗?”

“是的。”

“那您可以向我们说说她吗?”

“当然可以。”画面中的李雪稍稍停顿了一下,“乔蓁同学蛮特别的。老实说,作为高三火箭班的班主任,我并不希望在高三这么关键的时候,接纳一名转校生。而乔蓁也确实带给了我惊喜,也扭转了我的固有观念。她学习十分刻苦,也很用心。我几乎每天都能看到她的进步,如果她按照这样的进步走下去,我可以负责任的说,国内顶尖的大学她可以任选。”

“那有关于网上那些说她霸凌学生的事您怎么看?”

“我不知道网上为什么会流传出这样不负责任的言论,乔蓁是我的学生,她是一个怎么样的人,我也看得很清楚,她绝对不可能霸凌同学,我们学校对于霸凌也是零容忍。”

“好的,谢谢李老师愿意接受我们的采访。”

这个视频中,最后一个接受采访的人是嘉兰中学的训导主任。

面对他,采访者提出的问题不再是围绕乔蓁,而是——

“请问主任,您认识这些照片中的学生吗?”采访中把之前娱乐圈第一狗仔公布的照片打印出来,放在了主任面前。

只不过,这些照片上是没有马赛克的,人的五官看得清清楚楚。

至于这些高清照片是怎么弄到的,这家营销号并未解释。大家也都知道,它肯定有自己的门路。

“认识,之前都是我们学校的学生。”训导主任认真看了一下,就确定了。

“您是说之前?那就是说现在不是了?”

训导主任点头,“对,不久前他们因为违法了校规校纪,受到了处分。”

“他们是做了什么事遭到处分呢?另外,您可以说说他们在校的表现吗?”

“他们曾参与了诬陷、造谣同学的事件,对学校和该同学的名誉造成了极其恶劣的影响,且背后用心险恶。”训导主任惋惜了一声,“对于一个学校来说,应该是有教无类,他们的品行不端,本应该好好教育。但是,碍于事件性质实在是太恶劣,我们只能采取严格手段。后来的转学,也是他们自己的选择。至于他们在校时的情况,我只能说,比较喜欢捉弄同学,搞一些恶作剧吧。”

视频到此结束!

说乔蓁霸凌的人,结果在学校眼中是性子顽劣的‘坏学生’。

这戏剧般的反转,让网上一片哗然。