这是吴冉的着急声音。

沈平点点头，然后转过看去，看向了办公室墙壁上偌大的黑板上，看到了那道考题……

【补写出下列名篇名句中的空缺部分。

虽无丝竹管弦之盛，一觞一咏，___________。

闻道有先后，_______________。

后人哀之而不鉴之，______________________________。

悟已往之不谏，_______________。

50年代，有一大批青年作者积极主动地学习孙犁的风格，效仿孙犁的路子写小说，即通过描写儿女情、家务事反映时代的变化，形成了一个很有实力的作家群体。后来，人们把这个作家群体称之为“_________派”。

《读<伊索寓言>》选自我国著名学者、作家____________的散文集《写在人生边上》，他的代表作还有诗论《谈艺录》，学术论著《管锥编》等。】

……

看完钱多多出的这些语文考题，沈平满头雾水的说道：“这些题非但没有超纲，反而简单至极，恐怕只要识字的人，都能解答出来吧？”

不是沈平在装逼，而是在他看来这种语文靠天太幼稚了，幼稚到只要是个认字的人，能够轻松解答出来。

沈平的这句话顿时让全场所有的老师们都愣了愣！

“还是让我来出一些有难度的考题吧！”

看到老师们都有些愣神，沈平没有废话，直接在黑板的另一边，开始出题了。

【阅读下面的诗歌，然后回答问题。

《山雨》何绍基

短笠团团避树枝，初凉天气野行宜。溪云到处自相聚，山雨忽来人不知。

马上衣巾任沾湿，村边瓜豆也离披。新晴尽放峰峦出，万瀑齐飞又一奇。

诗人是以一个山雨的亲身体验者的身份写山雨的，诗人在雨前、雨中和雨后的情感有何变化?

请对诗中的“任”和“放”字任选一字进行赏析。】

……