克莱因瓶的概念，最初是由德国数学家菲利克斯克莱因提出来的，它的结构非常简单，一个瓶子底部有一个洞，现在延长瓶子的颈部，并扭曲地进入瓶子内部，然后和底部的洞相连接。

这样的结构，使得这个瓶子并无内外之分，一只苍蝇可以从瓶子的内部，直接飞到外部而不用穿过表面。

黎曼将田立心递来的纸换了一个角度，看到的果然如他所言。

田立心还有点担心自己的绘画功底，“这是克莱因瓶，这个瓶子是不是没有固定的容积？”

黎曼已经是欢呼雀跃了，“田师兄，你太厉害了！”

田立心有些担心，怕她拿着这莫比乌斯环和克莱因瓶去怼她的班主任。

他正想开口劝她几句，林老师却在书房门口招呼起他来，“田立心，你来一下。”

“好的。”田立心回了一句，对黎曼笑了笑就起身向林老师走了过去。

进了书房，他便看到黎书记正在书桌后向自己点头致意。

“黎书记好。”田立心本能地开口，顿时有种被他的气势镇压的错觉。

“你就是田立心啊，坐吧。”黎书记笑着点点头，待他坐下后就说道，“你上次写的两篇文章我已经有幸读过了，写得很不错，尤其是那篇《乡村教师》。”

“您过奖了，也只是有感而发罢了。”

“哦。那你今天写的这两篇就并非有感而发，而是特意写给我看的吧？”

“啊！”

“先别否认。就我看，你一个高中生关心信息高速公路，写出《从三金工程到电子政务的发展现状和趋势》是无可厚非的，但《碧溪县产业调查与展望》这篇文章的针对意味是不是太强了？而你刚才对我的称呼，很能说明问题。”

“黎书记，我还真是找您站台来的。”田立心听他这么说，顿时有种被看穿了一切的羞愧，也就索性承认了，但对林老师，他就只能鞠躬致歉了，“林老师，对不起。”

突然发现被自己的学生利用了，林老师顿时就苦笑着摇起头来。

黎书记看着他的表演，很快又看向林老师，“看来，你这学生今天是特意来找我的，要不，林老师您先回避一下？”

林老师再次苦笑，转身走出书房时随手带上了门。