太子宫诸人也知道太子喜欢一个人安静的思考。所以就拐去莲池另一侧摘莲叶，打算带回去叫厨子煮莲叶粥。

莲叶挑好，有个小黄门拽掉几l株含苞待放的荷花折荷花，又拽掉两个莲蓬跟荷花放在一起送给太子殿下。太子乍一看没认出来，接过去才意识到这是荷花和莲蓬，不禁夸他手巧。

太子如今事多，太子宫又添两个新人，一个阉人宦官，一个非阉人宦官。折荷花这个宦官就是阉人。十三四岁了长得还跟十岁左右似的。虽然瘦骨嶙峋神色不好，但他看起来腼腆，双眼黑亮，没有早夭之相。另一个非阉人宦官也只有十三四岁。刘彻之所以给儿子挑这么小的就是希望他学着培养心腹。

太子递给他：“先放水里，走的时候带上。”

小宦官见太子喜欢，高兴地抿嘴笑笑就往溪边跑。这几l年常随太子出去的两位宦官齐皱眉，嫌他轻佻。太子笑道：“以前在上林苑当差不懂宫里的规矩，以后慢慢教。你们这么大还在街上招猫逗狗呢。”

那个小宦官瘦小，以至于很容易让人忽略他的真实年龄。二人闻言不禁点头。

太子：“这里也不是太子宫，不必那么拘束。孤需要你们的时候自然会叫你们。”

话虽如此，他俩依然没敢走太远。那个小宦官只是觉着太子会喜欢，没有想到他真喜欢，又去掰几l个荷花折荷花。随他同时到太子身边的小宦官低声问：“折这么多做什么？”

“书房一把，茶室一把，寝室一把。”

“全放荷花和莲蓬啊？”

“正堂放的不是蔷薇吗？”

那个非阉人宦官仔细想想，不止蔷薇，还有桃枝，百宝阁上还有兰草。枇杷等人布置的。单看很不起眼，放在茶几l书架上令人耳目一新。但独独没有荷花。

荷花可以放在大花瓶中摆放在角落里。

“我帮你拿着。”那个小宦官伸手。

”

如今朝中也没有人比他更合适。但是吧，如果只有他一人，史书就成了他一家之言。孤是不是得给他挑几l个人？?”

小黄门没听懂：“挑人？”

太子颔首：“帮他搜集资料。”朝建章学堂看去，“明日上午备车，孤去建章学堂。不可能所有孩子都喜欢舞枪弄棒。”

今日乃休沐，建章学堂的学生跟门卫报备后可以出去。但以前很少有人出去，盖因没钱。太子给东方朔出个主意，叫他们去上林苑做事。夏天牧羊放牛切猪草，冬日捡木柴，或者帮着脱棉籽。平时休沐日也可以过去，干二十天抵一个月，月钱依照半个成年人给。

一两年下来建章学堂的那些小子也攒了一些钱。东方朔叫他们自己收着，不要试图给家人。朝廷给的抚恤金其实够把他们养大。然而很多孩子甚至没有见过抚恤金。

东方朔这样讲也有私心，希望这些少年长大后只忠于天子，而非日日挂念家人。

其实东方朔不这样说他们也不想回去。习武虽然辛苦，但可以吃得饱穿得暖，还没人打骂他们。他们调皮，五经博士也是同他们讲道理。他们做错事也是被罚沿着赛马道跑圈。

太子从曹襄口中得知这事也假装不知道。毕竟东方朔是为他和老父亲着想。

确实有孩子希望把钱捎给家中姊妹。他们不敢找五经博士，就去书楼找主父偃，世人都说他精明，就请主父偃给他们出个主意，他们辛辛苦苦攒的钱如何才能到姊妹手里。

姊妹长大了才能到姊妹手里。不然就算驿站把钱交到他姊妹手上也会被长辈夺去。姊妹不给还有可能挨打挨骂。小子们听到主父偃的这番话终于明白水衡都尉东方朔为何可以毫无感情地说出“不要记挂家人”的话。

这件事太子是听主父偃说的。

那日韩子仁也在。回太子宫的路上韩子仁就忍不住感慨，“外面有人就是好啊。”

翌日上午，太子到建章学堂找五经博士询问他有没有孩子不爱习武爱读书。

五经博士会剑术，但他不喜欢流汗。是以他很喜欢爱读书的学子。太子此言一出他就给出几l个学生的情况。太子又说：“你把人都找来，你问问他们谁更喜欢历史，更喜欢搜集资料。”

五经博士是长安人，他近日听亲戚说过太史令司马谈身体抱恙。五经博士不禁问：“太史令不是叫其子司马迁接任太史令吗？”

“以前大汉疆域一半是封国，他没法过去搜集资料。如今很多藩王作孽国除，他可以过去搜集资料，一个人哪忙得过来。他走后谁记录朝中大事？”

五经博士认为太子殿下所言甚是，立刻去教室挑人。人聚到一起他就直接在教室外的空地上询问他们的想法。

有人爱读书但希望成为司马相如那样的大文豪。有人希望成为张良第二。一个比一个敢想。有大将军和冠军侯在前，后面还有无赖样的主父偃，五经博