现在的时序之主倒是七位正神之一。

时序超凡者对时间应该比较敏感，他们察觉到时间被扭曲了吗？

……

最后，马丁还是决定先等学生们成长一阵再解释这个问题。

毕竟，自己也没搞清楚其中的内容，想要解释清楚，着实有些困难。

算了算了，先用“万有引力”凑活一阵吧！

毕竟，自己初中刚接触物理时，也真诚地认为确实是万有引力来着……

下午，为了让学生们换换脑子，教学内容换成了数学。

因为涉及到了天体运动问题，所以马丁的数学课程也开始讲解圆与椭圆的函数方程。

另外还有一件事让马丁十分在意。

那就是，【塑形】能力的束缚。

这两周上课时，马丁一直在观察格莱斯，特别是他使用【塑形】这个能力时。

为的就是发现他的束缚。

学识印痕十分强大，但是收集能力时也有一定要求。

想要刻录某个能力，不仅要知道能力的具体作用效果，还必须要对其束缚有一定的了解才行。

经过这段时间的观察，特别是指使格莱斯使用能力数十次之后，对于塑形这个能力本身，马丁已经揣摩得七七八八了。

但是格莱斯究竟受到何种束缚，至今为止他还是一点头绪都没有。

不过准确的说也不能说毫无头绪，因为对于马丁而言，没有发现实际上也是一种发现。

之前发现的几种能力，【凝视之刺】、【占卜】、【视觉追溯】，它们的束缚在其主人身上都会有一些蛛丝马迹，能够让马丁察觉到异常。

但是格莱斯每次使用【塑形】都十分流畅，事后也没有表现出什么异常。

这让马丁想到了自己能力【提问】的束缚。

【每周完成一次教学工作】！

有没有可能，格莱斯受到的束缚也是和自己这个类似……

实际上和能力本身关系不大？

可这自己又该怎么去观察呢？

跟踪？

偷窥？

似乎都不妥当……

就在三人做着练习题时，马丁皱着眉头，在心里思绪万千。

然而，就在马丁忍不住想要吐槽的同时，突然感应到了一阵波动从城市中央传来。

那波动马丁非常熟悉，是时间领域的波动！