05

下午有两节物理课连上。

午休刚过，半个班的人还趴着没起来，她也像没看见一样，自顾自讲着，声音也细细弱弱的，催眠效果非常好。

物理老师是一位文静瘦弱的女老师，她把课上成了独角戏，仿佛面对的不是一群学生，而是一屋子空气。

今天的课程是分子热运动和能量守恒。

老师第一节课讲课，第二节课让他们自习做作业。

27班学生习惯了这种模式，保持安静，各做各的：吃零食、看小说、轻声讲小话，除了第一排的几个学生外，总之不会有人真的去写。

鹿行吟认真写了起来。

陈圆圆惊呆了；“小学霸，你真是来学习的啊？”

鹿行吟轻轻说：“啊，那不然呢？”

他认真地看着陈圆圆，神态有疑惑，带着某种澄澈的坦然。

陈圆圆快笑死了：“大哥，这个班没人学习的，咱们学校都是泥菩萨过河自身难保——什么叫鹰才中学附属中学，你知不知道？放为哥说孙校长打算把青墨从官民合办学校转成纯私立学校，以后就当成隔壁鹰才的后备生源库，专开一个复读学校。我们这一届早就被放弃了，你想在这里好好学习，没可能的。”

曲娇拖长了音调，很社会地说：“不仅是‘鹰才中学附属中学’，还是——怀孕率比升学率高！操，我上次就听见隔壁学校有女生这么说咱们，下次见到了老娘要扇死她们。”

鹿行吟认真想了下：“但是我没有其他地方可以去。”

两条路，一条是回到他那个终日灯光昏黄的小修理铺，另一条是按照霍家给他的安排念书、高考。

如今的这条路，已经是原来的他所求之不得的。

曲娇看他的样子，摇摇头：“算了，放为哥说得没错，你看着就是一板一眼的好学生，跟孟从舟和蔡静一个样。陈圆圆你跟他说什么呢，别打扰他了。”

陈圆圆吐槽说：“提那俩干什么，他们就没看起过我们这些差生，都在一个班，他们两个就是学习用功一点，恨不得眼睛长在头顶上，算什么？”

接着又深情地说：“还是我的小同桌可爱。”

鹿行吟不动如山，接着写题。

这是后面这堆学生新发现的乐趣之一——调戏鹿行吟。

他脾气很好，永远是安静温和的样子，不会有拒人于千里之外的态度。

鹿行吟来了两天，身后的位置总是空着的，除了他刚到班上见的那一面，之后顾放为居然都一直没再出现过。

第二天早自习出了一点小事，蔡静哭了，孟从舟跟班上另外一个男生动了手。

起因是自习默写时她觉得后边几个男生讲下流笑话的声音太大，于是去了走廊背书。

没料到这个举动反而还让其中一个男生惦记上了——这男生叫沈怒，一向是个班霸，借着去厕所放水的理由，路过走廊时直接把蔡静放在上面的课本全部推了下去！

“怎么着，觉得老子们说话声音太大了？觉得太、大、了，你就说啊。”

沈怒恶劣地笑着，来围观的男生听了这句话，都不怀好意地笑了起来，“都是27班的，清高个什么劲儿呢？你有本事学习好还跟我们一个班哈？”

鹿行吟听见动静，回头就看到班长孟从舟直接冲了出去，打成一团。

因为早自习的事，27班今天课间都静悄悄的。

没人爱管闲事，更因为沈怒是出了名的嚣张跋扈，下课后学生们倒水都刻意避开第一排的位置，如同自发的孤立一样，把孟从舟和蔡静当成空气人。

鹿行吟像是没有察觉到班上这种氛围似的，下课了去找孟从舟和蔡静，询问了一下：“我刚来，落了一个月的课，可以借一下你们的教材看一下进度，补一下笔记吗？”

高中教材有一个好处，同时也是坏处的是，每一科的内容版块相对都比较分散独立。

很多内容，鹿行吟不需要高一的基础就能够迅速补上，也能迅速跟上课程进度。

目前考试也更偏向于新知识考察，所以他现在需要补追上的，相当于只有他落下的一个月的内容而已。

蔡静犹豫了一下，倒是孟从舟自己还鼻青脸肿的，很爽快地把笔记本和课本都给了他。

鹿行吟花了两节晚自习的时间确定了各科进度，标记了每门作业和练习册的题目，随后就将笔记和课本还给了孟从舟。

回到宿舍，鹿行吟开始背诵语文和英语。

数学、物理两科对于他来说好补，但语文、英语、生物三科却实打实地需要进行大量的基础记忆。