同时心里还有那么一点庆幸，幸好穿越成精灵了，不用再为考试成绩而烦恼了。

不过做精灵也不容易啊。

天天努力训练不说，还要卖命去战斗，一身伤都是常事。

为了减少以后被揍和受伤的情况，只能努力训练提升实力了。

下午放学的时候，李娴过来接吕游回去，他发现少女有种松了一口气的感觉，不由得有些莞尔。

原来这几天紧张的原因不是精灵考核，而是文化科目的考试啊。

嗯，也对，就算李娴对待学习很认真，但分了一大部分精力在精灵培养和训练上，想要保持优秀的文化成绩还是有不小难度的。

晚上，李娴跟狐耳少女制定好明天的对战策略，早早就休息了。

第二天，吕游没有去饲育屋，而是跟着李娴一起到一中的精灵对战馆参观今天的精灵月考。

这座精灵对战馆的规模并不小，不过馆内的对战场地规格就比较低，横竖排列了近十个小型场地，只有中央呈品字排布的三个对战场规格大一些。

毕竟大部分学生的精灵只有训练级实力，场地小一些也够用了。

学校的精灵月考以年级为单位，考核分为两个部分。

第一部分是每个学生都必须参加一次对战的实力检测，根据上一次考核排名，实力相邻的学生进行一次对战。

第二部分则是挑战赛，每个学生拥有2次挑战机会，可以选择高于自身排名十位以内的学生进行挑战，胜利后将取代对方排名。

初一因为训练时间还短，暂时不需要实战对练，所以早上进行的是初二年级的精灵对战。

初二级学生的精灵大多是成长期1年的精灵。

经过一年多的训练，实力稳定在训练级，大多掌握了战斗模式和一些初级招式，在对战场上也能打得有来有回。

一个年级的精灵学员总共一百来人，两个对战场同时进行考核。

除了有几个精灵科老师进行指导点评和复盘，还有三个年级好几百学生在围观，对战压力还是挺大的。

到了下午，初三年级的精灵对战就开始了。

相比早上的对战，战况要激烈得多。

毕竟训练和培养时间多了一年，哪怕达到实战级的仅有十人，但也有不少精灵十分接近实战级了。

如果将准训练级到准实战的距离，按能级每1千点划分为1到9段的话，初二的学生精灵最多也就4、5段，而初三的学生精灵平均都在6段以上，实力差距还是很明显的。

李娴排名第三，她与第四名的对战是倒数第二场，可以说是备受瞩目的压轴赛之一。

她的对手是七班的林森，上场的精灵则是一只虎纹犬，体型比成年哈士奇略小一些，身上有着跟老虎一般的黄黑色条纹，威风凛凛颇有威慑感。

虎纹犬的实力也在实战级，作为近战型兽族精灵，力量方面更占优势。

相比之下体型苗条的狐耳少女看上去就柔弱多了，只能借助冰系招式不断腾挪闪避。

作为同校学生，双方都比较熟悉，互相试探交手了一会，两只精灵就相继进化，以最强姿态交战。