庭渊：“许愿只是一种形式，你放天灯河灯是许愿，我这样也是。不说三十下雪是祥瑞吗？那我像祥瑞之雪许愿也合理。”
哥舒被庭渊说服了：“好吧，所以你许了什么愿望？”
庭渊：“你怎么就这么好奇呢？愿望说出来就不灵了。”
“那我也要许。”哥舒依着庭渊的样子许愿。
一愿百姓来年丰收。
二愿百姓身体康健。
三愿妻儿转世无灾无难。
年夜饭有哥舒琎尧带来的腊味，更为丰盛。
屋内炭火纷飞，屋外大雪飘零，桌上的饭菜热气腾腾。
庭渊、哥舒琎尧、平安、杏儿，四人围桌而坐，一同守岁过年。
庭渊记得自己很小的时候，家里也会守岁，过年明灯不睡，看完了春晚就打打牌唠唠嗑，到了凌晨五点，家里的人就会燃放爆竹，磕头给压岁钱，然后一起包饺子。
后来随着高楼拔地而起，大家住在城市里，不让燃放烟花爆竹，亲友多在外地，家中也不似从前那般热闹。
过年困了就睡，也没什么讲究，年味淡了。
却不成想，自己能在古代再过一个古朴的年。
“年后你的学院就建立得差不多了吧？”哥舒琎尧问。
庭渊嗯了一声：“说是二月就能完工，三月即可开学。”
哥舒：“名字想好了吗？”
庭渊点头，早就想好了，“叫希望书院。”
哥舒：“希望。为什么叫这个名字，有什么寓意吗？”
庭渊道：“有，心中的盼望、期望。来读书的孩子，他们带着父母望子成龙望女成凤的盼望，将来考取功名光宗耀祖为百姓谋福祉的期望，他们是未来的希望。”
听了他的解释，哥舒道：“说得好。”
这与其他的书院不同，没有任何阶级思想，免钱入学。
“少年强，则国强。”
庭渊早就将现代的汉语拼音和常用字编著成册，让大家可以快速提升自己识字的能力，做到快速扫盲。
其中也离不开哥舒的大力支持。
学院是他们一同承建的，他也希望能够从中选拔出不错的苗子，将来能够入朝为官，真正为百姓谋福祉，而非像现在这样，教育资源被贵族垄断。
他与庭渊虽是不同教育下的产物，但他们有共同的理想，共同的期许，庭渊的理念与他不谋而合，这也是两人为什么能够成为好朋友。
庭渊决定承办学堂，广收学子，是因为发生在杏儿弟弟身上的事情。
她弟弟八岁还没启蒙，附近学堂根本不愿意收，杏儿带着弟弟去了多个学院，都被拒绝。
庭渊了解到学堂有不成文的规定，超过七岁未曾启蒙的学生，一律不收。
这也是为什么很多人不识字，家里穷拿不出钱，没学堂收，过了年纪即便是有钱了，学堂也不会招收，错过了读书的机会，就等于被判了死罪，这辈子都很难跨越阶级。
这条规定的背后，其实是社会需要底层劳动力，如果他们都能向上，通过知识改变了命运，那这些贵族，他们能压榨谁，奴役谁？又能掌控谁？
从前女君时代，教育平等，百花齐放时，贵族们的日子并不好过，如今权利重新掌握在他们的手里，他们不会允许自己的利益受到侵害，不会再想回到女君存在的时代。
庭渊建学堂时，也曾考虑过这种问题，若是触及了上层贵族的利益，必然要被当成靶子，到时候他的日子不好过。
哥舒坚定地站在他的身边，告诉他，只管按照自己想的做，剩下的一切由他处理。
庭渊不知道哥舒是什么来头，但他选择相信，即便没有哥舒支持，他也要建。
二月学院正式建成，教书先生也是哥舒琎尧安排的，庭渊不知这些教书先生是什么人，但他能从他们的谈吐中感受到，这些人学识必定不凡。
学院开学前，哥舒给他们做了引荐。
这些来学院教书的先生，都是哥舒早年结识的好友，他们多数家境清贫，科举没能拿到好的名次，这些人非常尊敬哥舒。
哥舒早年备考与他们在京中相识，多年来一直不曾断联。
他们不愿与权贵为伍，虽清贫，却有骨气，如今哥舒给他们提供工作，让他们教书育人，也不算淹没了一身的才华。
庭渊越发觉得哥舒来头不小，但他窥探不透，哥舒从不说，他的这群朋友也不愿说起哥舒的身份。
每个人都有自己的秘密，庭渊有，哥舒也有。
学院顺利开学，吃住学院全包，由庭渊出钱，但不白给他们这个机会，得与学院签订条约，学成后，无论将来如何，需双倍偿还学院培养他们花销的资金。
哥舒知道，这条约对君子有用，小人无用。
庭渊并不在乎这些，他相信多数人都是君子，将来必会偿还，即便不还，学到了知识，也能教育好下一代。
他并不看当下的利益，看的是长远的将来。
杏儿负责给从未受过教育的孩子启蒙，是学院里唯一一位女先生。
一切都只是刚起步，后续慢慢地庭渊也会完善，不仅教人识字，更教手艺，只是目前他能做的，也只有这么多。
为了激励他们学习，庭渊也建立了奖励制度。
按照现代的教学思维，每月测试，同阶段总排名前三十都有奖励，班级前三也有奖励。
倒是让哥舒和他的朋友们觉得稀奇，从未见人制定这样的制度。
他们自幼读书，学堂先生从不管他们学得如何，只负责讲学，其他的一概不管。
庭渊这种激励制度，能够调动学生学习的积极性，来他这里读书的孩子，大多家境贫困，得靠读书才能有出路，奖励的钱财对他们来说尤为重要，因此这些孩子学习非常刻苦。
山上的野花开了，认真闻能闻到。
哥舒与庭渊在学院里散步，听着学生们朗诵诗词，他笑着说：“若我当年读书，能有这样的环境，多好。”