宋澄走到秦荔旁边，她从没带过早读，站在讲台上不太习惯。

她往下看了眼，除了一片人头，还有一张张写满同情的脸庞，看得她有点头皮发麻了，赶紧收回视线。

宋澄转头问秦荔：“我们一起从第二段开始？”

秦荔道：“好。”

秦荔的担忧快从眼睛里冒出来，暗自决定自己声音大点，把宋澄的盖住最好。

她定定神，起了个头。

大家也低头看书，准备迎接宋澄的惨剧。

紧跟秦荔之后，一阵流利口语传入耳中，音色较秦荔的清扬更为低沉醇厚，毫不费力地就能将两者区分开。而且，秦荔家的口语已经很好，宋澄与她相比不仅没有落下风，甚至更……好听？

讲台下的学生们恍惚了。

这是宋澄？

谢日新说出大家心声：“宋澄变得好陌生。”

段嘉不知何时放下了堵耳朵的手，又忍不住想摸摸耳垂，宋澄的口语听得人耳朵麻麻的。

前排，温向仪目光凝在宋澄身上，呼吸很轻。

宋澄把缩读和音节的重音都处理得很

好，地道得不像国内应试教育的产物。”

李老头不满意这个结果，宋澄离开办公室时他的表情依旧不太好。

宋澄铁了心向学，他是个老师，不可能把学生往外赶。再麻烦的学生也是学生。

那天李老头还告诉宋澄：“许老师请假回来了，你是她带的，亲自和她说一声吧。”

许龄是宋澄的带训老师，年纪在老师里算很年轻，宋澄最初就是被她带到三中的，一直跟着她练。