午饭时间到了，郑氏学堂的学子拿着饭盒，蹲坐在石阶上谈天说地。

其中一个师兄说：“夫子今天教的算学题太难了，我不太懂。”

另一个也说了：“哎呦，想到算学题，我就头晕，夫子说了，下个月会考试，不及格者，打手板子。”

听到打手板，德哥儿全身颤抖，缩着身子，害怕地说：“山子，千万不能让夫子打板子，可疼了。”

前两天德哥儿被夫子打手板，被打那一下疼过后，以为没事了，结果第二天，肿得像猪手，疼得眼泪打滚。

德哥儿还跑到孙三叔和孙三婶面前求安慰。

结果被两夫妻来了一顿混合双打。

老大，老二也被打过板子，这种红肿不用问，就是学堂的郑夫子打的，肯定德哥儿上学不认真，才受惩罚了。

一想到自己的辛苦钱被浪费，孙三叔和孙三婶二话不说，拿起木棍就开打。

直到孙山喊德哥儿一起上学，才把他从魔鬼的手掌中挣脱出来。

孙山不理会德哥儿，听到他们讨论算学题，才知道郑夫子也教数学题。

随后一想，郑夫子本来不以科举为目的，以生活中实用为方向，教数学也不奇怪。

好奇地问：“定庆哥，夫子教了什么算术题啊？”

二叔家的定庆性子跟二叔一模一样，憨厚老实，一五一十地说：“有贷人千钱，月息三十。今有贷人七百五十钱，九日归之，问息几何？”

孙山第一次听没能听太懂，第二次听，明白了，原来这是贷款题。

孙定庆又说：“夫子给我们讲《九章算术》里的题，他说我们以后出来干活可能会遇到，最好能搞懂，就算别人向你借钱，或者你向别人借钱，都知道收多少或者还多少。”

孙山明白了，更佩服郑童生了，无论教学生如何看告示，还是教学生如何算术。这些都是生活中常见常用的，对以后绝对用得上。

郑夫子是实事求是，从实际出发，追求学以致用的教学，是难得的好夫子。