一张画完，陈野拿出了第二张纸。

柳静姝突然有点激动了。

然后，她就看着陈野画出第二幅。

还是芦苇荡，还是丹顶鹤，还是那个女孩，脸上绽放着笑容。

只是，芦苇荡变成了绿色，女孩也不再梳着两条麻花辫，而是一条单马尾，手上还有纸，只是字变了，从录取xxx变成了毕业证。

接着，第三幅图。

小女孩，芦苇荡，一只丹顶鹤。

只是那丹顶鹤的腿出现了诡异的扭曲，柳静姝知道，这是在表述丹顶鹤受伤。

而小女孩脸上写着忧伤在给丹顶鹤包扎。

第四幅图。

小女孩双手扬起，一只腿上缠着绷带的丹顶鹤展翅高飞，女孩脸上挂着灿烂的笑容。

第五幅图。

丹顶鹤飞高了一些距离，而小女孩身体斜着，看向脚下，分明是踩滑了，正在摔倒。

看到这里，柳静姝突然眼睛模糊了。

虽然她知道结局，虽然她知道陈野是用另一种相对夸张的手法展现这个故事，以至于内容和事实并不匹配，但他把这个故事的动人渲染的更加强烈！

第六幅。

小女孩滑进了沼泽地，半截身体不见了，丹顶鹤越飞越远，而小女孩扬着头看向远飞的丹顶鹤，依然笑着。

同样失真，因为任谁滑到沼泽地，都应该是剧烈挣扎，而不可能是看着丹顶鹤笑。

但！这是画，他依然在渲染一个氛围。

第七副。

沼泽里没了小女孩的影子，只有中间一圈涟漪。

上方，一群丹顶鹤盘旋。

空中，有风的线条。

最上边，几朵白云。