还需改进造纸术，这个，接下来再说……”

众人纷纷点头，交头接耳，皆对此次改良充满了期望。

学生们很积极的样子。

于是，便新增了临时课题。

大家根据兴趣意愿，分成两个组。

分别去给新式火药和活字印刷术的项目打下手。

过程中，他们会产生诸多的疑问。

由工匠师傅，或者陆知白来讲解。

而入学这段时间，夏原吉已经是练出了一身速记的本事。

他或许从《送东阳马生序》得到了启发，跟随陆知白左右。

包里总是揣着本子和铅笔，时不时的，便掏出来记一些东西。

学霸中的战斗机！

因此，便会有许多同学来向他请教问题。

有些能从笔记中找到答案，有些则不能。

夏原吉就把这些问题、提问人，收集起来，在晚饭之后，集中向陆知白请教。

若是问问题的学生没来听课，夏原吉就找机会，同他讲清楚。

如此一来，他发现自己对一些知识点，掌握得又快又牢。

陆知白笑道：

“你知道费……讲课学习法吗？”

夏原吉摇头道：“愿闻其详。”

陆知白说：“就是说,给别人讲课，自己也能学得更快，记得更牢……

最好让根本不会的人听，如果不能给奶奶讲清楚，就说明没有真的理解。”