“臣以为，这样的改动过于激进，这等考试形式，此前未有......”

朱元璋点头，却又说：

“可是咱觉得，这形式也有可取之处，评判公正而精准！

问题就在于，用这种形式来考核，果真就能够选出咱满意的人才吗？”

他望向了陆知白。

陆知白神色从容，拱手解释道：

“陛下，科举选出来的人才，也是要历练之后才能走马上任。

换句话说，这种选拔形式，是一种潜能测试。臣提出的方案，要比以往的考核更为科学合理。”

他所提的，自然就是公务员考试采用的笔试科目之一，即行政职业能力测试！

至于申论是文字内容，科举本身就包含了申论的性质，合理改动即可。

所以，他是给科举增加了一科行测。

陆知白说：

“新增加的考核内容有五个部分，分别是常识、言语理解、数量关系、判断推理和账目分析。

考察了眼界、理解力、算学等等，总目的是考察学生脑筋是否清晰灵光。

如果表现优异，就说明他有不错的学习能力，担任官职之后，一般来说也能很快地上手各种事务。

而且，对治国理政的理解，是贯穿了每个部分。”

朱元璋听了，便颔首。

但他也有忧虑，说：