第四章 拔苗助长?

以前薛甲秀过目即忘,其实是他根本没有一颗向学之心。

即使偶尔来了兴致,但没有陈梦麟的“疾言厉色”加持,他的注意力发散之后,也就真的发散了,再也收拢不回来,这种情况,自然不可能回归经义,从而达到记诵的目的。

但这次不同了,因为“疾言厉色”的加持,他的注意力虽然像以往一般神游物外,但很快就被拉了回来。

薛甲秀他爹,那可是如假包换的二甲进士,他自然也不是什么木鱼脑子。

这种人可以说,只要一旦养成了良好的学习习惯,那成绩进步的速度简直可以用“一日千里”来形容都不过分。

薛甲秀再往下看。

【谦教馆曰糊口,又曰舌耕。】

“嘿!老祖宗说话真有意思嘿!”

薛甲秀思维再次发散……

“舌耕!老农是用锄头耕种,春种秋收才能填饱肚子。”

“一样的道理,书院里自山长以下,夫子们不都是靠着讲课赚取束脩才能养家糊口?”

“先贤比喻实在太合适不过了。”

……

不知不觉中,薛甲秀竟然沉下心来,将《幼学琼林·师生》基本背熟。

感觉到自己的变化,薛甲秀心中不由自主的涌出一种名叫“成就感”的东西。

……

看着薛甲秀沉浸读书,而且连续给自己贡献教学点,陈梦麟心中也是高兴异常。

【是否签到:是/否!】

“签到!”

【恭喜宿主《大学》精研度提升1/10。】

脑海中的系统音刚刚结束,陈梦麟感觉脑子里似乎一下子涌入很多东西。

“大学之道在于【三纲领】、【八条目】。”

“三纲领者,明明德、亲民、止于至善也!”

“八条目者,格物、致知、诚意、正心、修身、齐家、治国、平天下。”

……

原本对《大学》懵懵懂懂的陈梦麟在这一刻突然有所感悟。

“所以说,《大学》讲的是个人修身,与治国平天下的关系?”

“只有自己变强了,才能治人。”

“那怎么才能让自己变强?”

“要知止而后有定,要定而后能静,静而后能安,安而后能虑。”

“说得很有道理啊!”