老规矩，正式上课之前，陈凡先给这帮学童们【疾言厉色】安排上。

“一个个给我坐直咯！”

“说你呢，周炳先，嬉皮笑脸，不知所谓！”

“都跟我念！”

【劝学】

三更灯火五更鸡，

正是男儿读书时。

黑发不知勤学早，

白首方悔读书迟。

“大声点，都没吃过早饭还是怎的？”

一顿劈头盖脸输出，大多数学生惶恐低头，跟着陈凡诵读起来。

就连最刺头的周炳先也神情扭曲地有样学样。

陈凡对【疾言厉色】的效果很满意，转身他拿出【亚圣图】挂在塾堂墙上。

一帮子学童好奇地打量起来。

“这老头是谁啊？”

“老态龙钟，怕不是夫子他爹？”

“这你都不认识？这是孔圣圆！”

陈凡没有理睬下面这群学渣，而是观察起学童们面板数据的变化。

果然，有了亚圣图的BUFF，学童们的学习效率整体提升了70%。

尤其是薛甲秀，原本他的学习效率是102%，现在已经变成了32%。

虽然这样的学习效率，可能跟另外三个斋堂的“好学生”相比，差距不是一星半点。

但这已经是全班最好的学习效率了。

看到这，陈凡心里突然生出一个主意。

“周斌先、陈学礼、李仁……，你们这些人继续背诵《三字经》，你们都七八岁了，还没有村里社学的蒙童认字多，丢人不丢人？”

“康和、李珣……，你们读《增广贤文》，从【路遥知马力，事久见人心】开始，读到【古人不见今时月，今月曾经照古人】，不熟读，放课后留堂。”

陈凡给所有人都量身布置了任务，小家伙们虽然一个个咬牙切齿，满心不甘，但好在有【疾言厉色】加持，所有人都不敢呲牙。

“薛甲秀！”

当终于点到自己名字的时候，薛甲秀慌忙起身，随即他看向周炳先的方向，神情又开始纠结起来。