“上钩为老，下钩为考；老考童生，童生考到老。”

“好好好！对的妙啊！”赵琳激动，鼓掌。

林姝暗忱：这对子对于这古人来说确实有难度，平仄对仗，还要化字，不过谁让她来自后世呢。

“第二题还是对子。上联是：风声雨声读书声，声声入耳。林学子请吧。”

学子：“嘶~又是一个千古绝对，这对子至今还没有人能对出呢。”

学子：“是啊，就连院长也对不住呢。那林姝怕是 也不行。”

“......”

周围学子一阵唏嘘，觉得林姝肯定对不住。

“家事国事天下事，事事关心。”

“妙妙，妙极了。”赵琳兴奋地满脸通红，这学生今后肯定大有所为。

“这最后一题，我来出吧。”韩霜打断正要出题的赵琳，看向林姝。

“院长请。”林姝无所谓。

“老妇近日得一算术题，至今未能得其答案，在场的学子若能得其答案，均能进甲字班。”韩霜对在场的学子承诺，遂出题，“今有雉兔同笼，上有三十五头，下有九十四足，问雉兔各几何？”

学子：“啊，这到底是几只啊？”

学子：“这该如何计算？”